眾所周知，申論學(xué)習(xí)重在平時積累，日積月累，終成大器!華圖網(wǎng)校特此給大家整理了2017年公務(wù)員申論熱點(diǎn)：又是“高考”時 知識改變命運(yùn)，助力大家公務(wù)員考試備考：

　　2017年公務(wù)員申論熱點(diǎn)：又是“高考”時 知識改變命運(yùn)

　　申論熱點(diǎn)材料閱讀

　　又是一年高考時，今年上是國家恢復(fù)高考40周年，那么什么是高考呢，普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱高考，是中華人民共和國(不包括香港、澳門、臺灣)合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。

　　高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級考試院命制試題?？荚嚾掌跒槊磕?月7日、8日，部分省市區(qū)因考試制度的不同考試時間為3天(即6月7日-9日)。

　　40年前，1977年9月，全國高校招生工作會議召開，會議決定立即恢復(fù)停止了10年之久的高考，“以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué)”?，F(xiàn)在很多成功人士都是通過高考走上了大學(xué)之路，也為自己的人生之路創(chuàng)造了重大的轉(zhuǎn)折，很多親歷者都感嘆自己獲悉恢復(fù)高考后那種石破天驚的感覺。高考給我們帶來的改變無法溢于言表。

　　申論熱點(diǎn)獨(dú)家模擬題及詳細(xì)解析

　　【模擬題】

　　明天又是一年高考時，對于高考你怎么看?俗話說的好，知識改變命運(yùn)。對于農(nóng)村的孩子來講，改變命運(yùn)的方法只有一個，那就是高考，高考給我們帶來了哪些不一樣呢，又體現(xiàn)了怎樣的社會形態(tài)?

　　首先體現(xiàn)在教育機(jī)會的平等、公平上。不必鉆營尋求“推薦”，不必偷偷摸摸讀書，高等教育成了底層民眾、有志青年實(shí)現(xiàn)社會流動的寬闊大道。經(jīng)由這條道路，每一個青年都可以改變?nèi)松暮较?，走向遠(yuǎn)方的未知世界，實(shí)現(xiàn)自我的拔擢與超越。

　　還體現(xiàn)在社會活力被激發(fā)、被釋放。有人在評論中國留學(xué)生先驅(qū)容閎時談道，“中國本身擁有力量，可以在真正完全擺脫迷信的重?fù)?dān)和對過去的崇拜時，迅速使自己新生，把自己建設(shè)成為一個真正偉大的國家。”而恢復(fù)高考，唯才是舉，恰如一聲春雷，帶來春天般的希望。而正是因?yàn)閰R聚了千百萬被堰塞、被抑制的人的合力，才會有后來波瀾壯闊的大開放、大發(fā)展。

　　還體現(xiàn)在一個國家、一個社會如何看待知識和知識分子上?；蛟S從那時開始，“知識的春天”才真正開啟。人們欣喜地發(fā)現(xiàn)，知識獲得了從未有過的尊重，而有知識的人，愿意學(xué)知識的人有了更加廣闊的天地。知識，可以改變個人的命運(yùn)，也同樣可以改變一個國家和民族的命運(yùn)。個人的奮斗，與一個民族和國家的奮進(jìn)，通過知識有了更加具體而清晰的關(guān)聯(lián)。

　　如今高考已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的40年，經(jīng)過高考的洗禮，我們選拔了很多的國家棟梁之才，另一方面，高考也有著不公平的現(xiàn)象，區(qū)域不平衡、學(xué)生負(fù)擔(dān)重、招生腐敗、就業(yè)難等諸多問題，亟待通過進(jìn)一步的深化改革加以破解。但無論如何，作為一種公平選才的手段，高考的意義與價值仍毋庸置疑，“知識改變命運(yùn)”的主旋律，不會也不應(yīng)該有任何變化。

　　今年的高考馬上又要啟帷。千千萬萬莘莘學(xué)子又將走進(jìn)考場。與40年前加分一樣，這不僅僅意味著考生個人與家庭的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，也在為一個國家的未來進(jìn)行人才的奠基。讓我們一起祝愿明天奔赴考試的90萬考生穩(wěn)過都能考上985和211大學(xué)。

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