登錄
注冊

歡迎登錄

當(dāng)前位置:華圖在線 > 資料 > 時政熱點 > 2017年時政熱點:戒除扶貧“文山會海”還需精準(zhǔn)責(zé)任

2017年時政熱點:戒除扶貧“文山會?!边€需精準(zhǔn)責(zé)任

2017-06-27 11:34  |  南方日報  |  責(zé)編:華圖在線 點擊收藏

  有的基層干部同一主題的會要開4遍,鎮(zhèn)里的政法委副書記一年開了280多場會,大把的精力花在會議和上報材料上……一位精準(zhǔn)扶貧駐村干部的《蹲點手記》日前引起不少人的共鳴。

  2017年時政熱點:戒除扶貧“文山會海”還需精準(zhǔn)責(zé)任

  讀著手記,令人不由得想起前一陣子另一位基層干部在報紙上抱怨,大意指向的是基層匯報材料多,其中有一點頗為類似,即有時候同一主題的材料要針對不同部門準(zhǔn)備好多份,同樣也是疲于應(yīng)付。這大抵就是“文山會海”在基層的真實寫照吧。尤其是手記中那句“基層干部都忙于開會,那誰來打通‘最后一公里’”,既道出了基層干部的心聲,也凸顯了在這場已然打響的扶貧攻堅戰(zhàn)中仍有一系列深層次問題亟待解決。

  作為行政事務(wù)的一部分,沒有人否認(rèn)開會發(fā)文、總結(jié)匯報的必要性。比如開會可以收集意見、統(tǒng)一思想、落實分工,文件材料可以確保信息準(zhǔn)確傳達(dá),成為決策到執(zhí)行的轉(zhuǎn)換樞紐。以此來觀照“文山會海”,首先需要搞清楚的問題是,會要怎么開、材料要如何匯總,等等。這就涉及最起碼的改進(jìn)工作方式方法的問題。人們常說,開會應(yīng)該講真話求實效,會議流程能精簡則精簡、客套話能少說就少說。除了這種必要的傳統(tǒng)思路,恐怕還要像手記作者建議的那樣,多考慮一些新技術(shù)新方法。比如利用遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng),減少開會者奔波往返的時間和精力消耗;利用信息化手段,不妨建立一個可以和手機對接的填報系統(tǒng),免去大量書寫匯總的麻煩,也便于規(guī)范化、大批量統(tǒng)計查看,從而減輕基層干部“文山會海”的負(fù)擔(dān)。

  此外,如果說可以借用“精準(zhǔn)扶貧”概念的話,那么這里還有一個“精準(zhǔn)責(zé)任”的問題。很多人或許有這樣的體會,有時候同一個主題的會議之所以要開多遍,無非就是會議的組織主體不同,每個主體都把開會作為“抓落實”的重要手段, 各自體現(xiàn)“高度重視”。然而假如為了開會而開會,任務(wù)傳達(dá)下去就萬事大吉,“開會等于落實,發(fā)文等于做過”,那么這種開會就有推卸責(zé)任的嫌疑。因此,首先應(yīng)該強化“抓落實”的責(zé)任,要重點審查一些言之鑿鑿的“高度重視”是否僅僅體現(xiàn)在口頭上,對基層一線的掌握是否只是依賴于匯報材料,對待扶貧攻堅的任務(wù)是務(wù)虛還是務(wù)實。其次,要明晰不同部門責(zé)任。扶貧攻堅任務(wù)復(fù)雜,需要群策群力、協(xié)同作戰(zhàn),但與此同時還應(yīng)該合理分解、明晰責(zé)任,由牽頭部門組織會議,其他部門盡量少開會。

  某種程度上說,基層扶貧干部遭遇的“文山會海”,是一些地方整體政風(fēng)中上行下效、形式主義的縮影。所謂“上面千條線,下面一根針”“上面動動嘴,下面跑斷腿”,越是下沉到基層,承擔(dān)的任務(wù)越重。如果每項工作、任務(wù),都強調(diào)開會落實、都需要材料匯報,基層干部自然就會被卷入到“文山會海”之中。中央2012年出臺“關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”,強調(diào)要精簡會議活動、精簡文件簡報,切實改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng),指向的就是令基層不堪重負(fù)的“文山會海”,目的就是通過以上率下,帶動整體風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。然而,正如去年底多家中央媒體調(diào)研時所注意到的,“以會議落實會議”“以文件落實文件”等工作作風(fēng)產(chǎn)生的“文山會海”現(xiàn)象,在部分地方有反彈跡象,加之前面駐村干部的深切體會,值得相關(guān)部門警惕和重視。

添加您的專屬公考咨詢師

掃碼免費領(lǐng)取專屬學(xué)習(xí)禮包

2017年時政熱點:戒除扶貧“文山會?!边€需精準(zhǔn)責(zé)任

領(lǐng)取資料 咨詢優(yōu)惠

標(biāo)簽: 時政熱點大全    政治    時政熱點新聞    

咨詢優(yōu)惠

添加您的

專屬公考咨詢師

掃碼領(lǐng)專屬好禮
常見問題

有協(xié)議班嗎?

一課時多長時間?

手機可以觀看嗎?

課程可以反復(fù)學(xué)習(xí)嗎?

可以下載嗎?

課程包含圖書嗎?

錯過直播有回放嗎?