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2019年公務(wù)員考試判斷備考技巧:類(lèi)比推理成語(yǔ)系列之成語(yǔ)結(jié)構(gòu)篇

2019-03-04 11:29  |  華圖在線  |  責(zé)編:徐珂 點(diǎn)擊收藏

  類(lèi)比推理亦稱(chēng)“類(lèi)推”。推理的一種形式。類(lèi)比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。涉及到的對(duì)象范圍比較廣泛,“成語(yǔ)”之間的關(guān)系,作為一種考查對(duì)象,在國(guó)聯(lián)考中的出鏡率相對(duì)較高,難度系數(shù)也較大,不僅因?yàn)槌烧Z(yǔ)本身的意思理解不清楚,還因?yàn)槌烧Z(yǔ)背后隱藏著很多典故、以及組詞結(jié)構(gòu)。華圖在線的判斷老師們,給大家總結(jié)了一些成語(yǔ)以及成語(yǔ)結(jié)構(gòu)的考查特點(diǎn),需要同學(xué)理解并記憶。

  第一部分 成語(yǔ)典故

  1.人去樓空

  【釋義】意思是人已離去,樓中空空,比喻故地重游時(shí)睹物思人的感慨。

  【近義詞】觸景生情、人面桃花

  【反義詞】久居故里、鸞翔鳳集

  【結(jié)構(gòu)】因?yàn)?ldquo;人去”了,所以“樓空”,二者之間是因果關(guān)系。

  【相似結(jié)構(gòu)成語(yǔ)】水落石出、唇亡齒寒

  2.翻山越嶺

  【釋義】形容野外工作或旅途的辛苦。

  【近義詞】仆仆風(fēng)塵、跋山涉水

  【結(jié)構(gòu)】“翻山”與“越嶺”屬于并列關(guān)系,且“翻”與“越”均為動(dòng)詞,“山”與“嶺”均為名詞。

  【相似結(jié)構(gòu)成語(yǔ)】安身立命、撥亂反正

  3.鶯歌燕舞

  【釋義】意思是黃鶯在歌唱,燕子在飛舞。形容春天鳥(niǎo)兒喧鬧活躍的景象。現(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。

  【近義詞】鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯吟燕舞

  【反義詞】雞犬不寧

  【結(jié)構(gòu)】“鶯歌”“燕舞”均為主謂關(guān)系,并且“鶯”和“燕”均為動(dòng)物。

  【相似結(jié)構(gòu)成語(yǔ)】龍騰虎躍、鶯吟燕舞

  4.刻舟求劍

  【釋義】比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步,不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。

  【近義詞】守株待兔、墨守成規(guī)

  【反義詞】看風(fēng)使舵、見(jiàn)機(jī)行事、隨機(jī)應(yīng)變

  【結(jié)構(gòu)】“刻舟”“求劍”均為動(dòng)賓關(guān)系,“刻舟”是方法,“求劍”是目的,二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且先有“刻舟”,后有“求劍”

  【相似結(jié)構(gòu)成語(yǔ)】緣木求魚(yú)、掩耳盜鈴

  5.左顧右盼

  【釋義】意思是指向左右兩邊看??梢杂脕?lái)形容得意、猶豫等神態(tài)。

  【近義詞】東張西望、瞻前顧后

  【反義詞】目不轉(zhuǎn)睛、目不斜視

  【結(jié)構(gòu)】“左顧右盼”中“左”與“右”屬于反義關(guān)系。

  【相似結(jié)構(gòu)成語(yǔ)】東張西望、左鄰右舍、七上八下

  第二部分 典型例題

  【例題1】(2019遼寧)

  爭(zhēng)分奪秒∶翻山越嶺

  A.深入淺出∶前俯后仰B.翻云覆雨∶想方設(shè)法

  C.心服口服∶甜言蜜語(yǔ)D.以牙還牙∶生氣勃勃

  【答案】B

  【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

  “爭(zhēng)分奪秒”與“翻山越嶺”二者之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,深度辨析每個(gè)成語(yǔ)的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu),“爭(zhēng)分奪秒”中“爭(zhēng)分”與“奪秒”屬于并列關(guān)系,且“爭(zhēng)”與“奪”均為動(dòng)詞,“分”與“秒”均為名詞,“翻山越嶺”中“翻山”與“越嶺”屬于并列關(guān)系,且“翻”與“越”均為動(dòng)詞,“山”與“嶺”均為名詞。

  第二步,辨析選項(xiàng)。

  A項(xiàng):“深入淺出”中“深入”與“淺出”屬于并列關(guān)系,但“深”與“淺”均為形容詞,排除;

  B項(xiàng):“翻云覆雨”中“翻云”與“覆雨”屬于并列關(guān)系,且“翻”與“覆”均為動(dòng)詞,“云”與“雨”均為名詞,“想方設(shè)法”中“想方”與“設(shè)法”屬于并列關(guān)系,且“想”與“設(shè)”均為動(dòng)詞,“方”與“法”均為名詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

  C項(xiàng):“心服口服”中“心服”與“口服”屬于并列關(guān)系,但“服”為動(dòng)詞,“心”與“口”均為名詞,排除;

  D項(xiàng):“以牙還牙”中“以牙”是“還牙”所采取的方式,屬于方式與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

  【例題2】(2017江蘇)

  人去∶樓空

  A.鳥(niǎo)盡∶弓藏B.獸聚∶鳥(niǎo)散

  C.鳶飛∶魚(yú)躍D.虎踞∶龍盤(pán)

  【答案】A

  【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

  “人去樓空”指人已離去,所以樓中空空,“人去”與“樓空”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  第二步,辨析選項(xiàng)。

  A項(xiàng):“鳥(niǎo)盡弓藏”指鳥(niǎo)沒(méi)有了,弓也就藏起來(lái)不用了,“鳥(niǎo)盡”與“弓藏”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

  B項(xiàng):“獸聚鳥(niǎo)散”指像鳥(niǎo)獸一樣時(shí)聚時(shí)散,“獸聚”與“鳥(niǎo)散”屬于并列關(guān)系,排除;

  C項(xiàng):“鳶飛魚(yú)躍”指鷹在空中飛翔,魚(yú)在水中跳躍,“鳶飛”與“魚(yú)躍”屬于并列關(guān)系,排除;

  D項(xiàng):“虎踞龍盤(pán)”指如虎之蹲踞,如龍之盤(pán)臥,“虎踞”與“龍盤(pán)”屬于并列關(guān)系,排除。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

  【例題3】(2019國(guó)家)

  刻舟∶求劍

  A.里應(yīng)∶外合B.掩耳∶盜鈴

  C.打草∶驚蛇D.指桑∶罵槐

  【答案】B

  【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

  “刻舟”是方法,“求劍”是目的,二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且先有“刻舟”,后有“求劍”。

  第二步,辨析選項(xiàng)。

  A項(xiàng):“里應(yīng)外合”指外面攻打與里面接應(yīng)相結(jié)合,“里應(yīng)”和“外合”屬于并列關(guān)系,排除;

  B項(xiàng):“掩耳”是方法,“盜鈴”是目的,二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且先有“掩耳”,后有“盜鈴”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

  C項(xiàng):“打草”的本意不是“驚蛇”,二者不屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

  D項(xiàng):“指桑罵槐”意為指著桑樹(shù)罵槐樹(shù),比喻表面上罵甲,實(shí)際上罵乙,“指桑”和“罵槐”是同時(shí)發(fā)生的,不存在先后順序,排除。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

  【例題4】(2018云南)

  左顧右盼∶上下打量

  A.南來(lái)北往∶東西奔走B.縱橫交錯(cuò)∶中西合璧

  C.千叮萬(wàn)囑∶一心一意D.天高地厚∶山清水秀

  【答案】B

  【解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

  “左顧右盼”中“左”與“右”屬于反義關(guān)系;“上下打量”中“上”與“下”屬于反義關(guān)系。

  第二步,辨析選項(xiàng)。

  A項(xiàng):“南來(lái)北往”中“南”與“北”屬于反義關(guān)系,“東西奔走”中“東”與“西”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

  B項(xiàng):“縱橫交錯(cuò)”中“縱”與“交”不屬于反義關(guān)系,“中西合璧”中“中”與“西”屬于反義關(guān)系,排除;

  C項(xiàng):“千叮萬(wàn)囑”中“千”與“萬(wàn)”不屬于反義關(guān)系,“一心一意”中“一”與“心”不屬于反義關(guān)系,排除;

  D項(xiàng):“天高地厚”中“天”與“地”屬于反義關(guān)系,“山清水秀”中“山”與“清”不屬于反義關(guān)系,排除。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

  以上是為大家總結(jié)的成語(yǔ)結(jié)構(gòu)中一部分,同學(xué)們?cè)谟洃洺烧Z(yǔ)的時(shí)候,可以從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行進(jìn)一步辨析,考生也可以通過(guò)華圖在線了解更多關(guān)于類(lèi)比推理的解題技巧。最后祝大家一舉成“公!”

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