登錄
注冊

歡迎登錄

當前位置:華圖在線 > 資料 > 行測 > 公務(wù)員考試數(shù)資備考技巧:資料分析之差分法

公務(wù)員考試數(shù)資備考技巧:資料分析之差分法

2019-04-24 13:51  |  華圖在線  |  責編:華圖在線 點擊收藏

  分數(shù)比較是資料分析這一模塊中較為常見的題型之一,常表現(xiàn)為現(xiàn)期比重、現(xiàn)期平均數(shù)、增長率比較、基期量比較等形式。這種題目的解題方法為“一看、二算、三差分”。一看:分數(shù)之間是否能通過分數(shù)值的量級或分數(shù)性質(zhì)比較大小;當“一看”無法比較的時候,二算:直除結(jié)果的首位或首兩位的情況;三差分:指的是分數(shù)值較為接近,通過直除來比較較為困難,則需考慮使用差分法來進行比較。我們今天主要就差分法展開介紹。

  要想掌握好差分法,必須明確差分法使用的前提、涉及的一些概念和結(jié)論才可以。

  兩個分數(shù)比較時,其中一個分數(shù)的分子與分母均略大于另一個分數(shù)。

  即比較形如的大小。

  核心法則:

  1.基本定義:分子、分母都較大的分數(shù)稱為“大分數(shù)”;

  分子、分母都較小的分數(shù)稱為“小分數(shù)”。

  2.差分數(shù)定義:“大分數(shù)”和“小分數(shù)”分子、分母分別做差,得到的差可以寫成一個新的分數(shù),為“差分數(shù)”。

  性質(zhì):用“差分數(shù)”代替“大分數(shù)”與“小分數(shù)”做比較:

 ?、偃舨罘謹?shù)>小分數(shù),則大分數(shù)>小分數(shù);

 ?、谌舨罘謹?shù)<小分數(shù),則大分數(shù)<小分數(shù);

  ③若差分數(shù)=小分數(shù),則大分數(shù)=小分數(shù)。

  下面,我們來通過一道典型例題來看一下,差分法到底應(yīng)該如何應(yīng)用。

  【例1】(2018廣州3.25—98)

  我國2017年糧食種植面積11222萬公頃,比上年減少81萬公頃。其中,小麥種植面積2399萬公頃,減少20萬公頃;稻谷種植面積3018萬公頃,減少0.2萬公頃;玉米種植面積3545萬公頃,減少132萬公頃;棉花種植面積323萬公頃,減少12萬公頃。

  2017年,我國小麥、稻谷、玉米、棉花四種農(nóng)作物中,種植面積減少速度最快的是:

  A.小麥 B.稻谷

  C.玉米 D.棉花

  【答案】C。根據(jù)題目中“減少速度最快”可確定此題為減少率比較問題。根據(jù)材料已知減少量和現(xiàn)期量,則此題考慮使用公式求解。分別代入公式可得小麥減少速度為,稻谷為,玉米為。分數(shù)比較遵循一看二算三差分的技巧,根據(jù)分數(shù)性質(zhì):分子較小且分母較大的分數(shù)值較小,可優(yōu)先排除A、B選項。剩下玉米和棉花的減少速度,分別為 ,則玉米減少速度的分子與分母均略大于棉花,故考慮使用差分法進行比較,大分數(shù)為,用差分數(shù)替代大分數(shù)與小分數(shù)進行比較,根據(jù)分數(shù)性質(zhì):分子相同,分母越小,分數(shù)值越大可得差分數(shù)>小分數(shù),則大分數(shù)>小分數(shù),故玉米減少速度最快。因此,選擇C選項。

  通過這道典型例題的講解希望各位小伙伴能夠掌握差分法使用的前提以及方法技巧。若各位小伙伴還想學習更多的技巧與方法,請持續(xù)關(guān)注華圖在線,最后祝愿各位小伙伴能夠一舉成“公”,你的堅持,終將美好。

  【華圖在線原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請注明出處,違者將追究法律責任】

添加您的專屬公考咨詢師

掃碼免費領(lǐng)取專屬學習禮包

公務(wù)員考試數(shù)資備考技巧:資料分析之差分法

領(lǐng)取資料 咨詢優(yōu)惠

咨詢優(yōu)惠

添加您的

專屬公考咨詢師

掃碼領(lǐng)專屬好禮
常見問題

有協(xié)議班嗎?

一課時多長時間?

手機可以觀看嗎?

課程可以反復(fù)學習嗎?

可以下載嗎?

課程包含圖書嗎?

錯過直播有回放嗎?