那些有關(guān)垃圾分類的考點(diǎn)，你了解嗎?

　　垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。本文梳理了垃圾分類背后的重要考點(diǎn)，垃圾分類作為公職類考試的熱點(diǎn)話題，考生要引起重視，做好相關(guān)積累。

　　一、我國(guó)垃圾分類制度的發(fā)展歷史

　　2019年6月3日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)垃圾分類工作作出重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。

　　2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施，根據(jù)規(guī)定，個(gè)人或單位未按規(guī)定分類投放垃圾都將面臨處罰。與此同時(shí)，全國(guó)多地也陸續(xù)進(jìn)入垃圾分類“強(qiáng)制時(shí)代”。其實(shí)，我國(guó)有關(guān)垃圾分類的工作一直在推進(jìn)，自2000年開(kāi)始，不斷完善相關(guān)制度。

　　下圖是我國(guó)垃圾分類制度的演變歷史，其中一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)內(nèi)容需要考生著重記憶。

　　【練習(xí)】

　　【例1】我國(guó)在( )12月提出要普遍推行垃圾分類制度。

　　A. 2015年 B. 2016年 C. 2018年 D. 2019年

　　【答案】B

　　【解析】習(xí)近平總書記在2016年12月21日下午主持召開(kāi)中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議，研究“十三五”規(guī)劃綱要確定的165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目進(jìn)展和解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問(wèn)題等工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，提出普遍推行垃圾分類制度，關(guān)系13億多人生活環(huán)境改善，關(guān)系垃圾能不能減量化、資源化、無(wú)害化處理。要加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。根據(jù)上述內(nèi)容，本題選B 。

　　【例2】我國(guó)46個(gè)重點(diǎn)城市開(kāi)始試點(diǎn)試行垃圾分類制度，到( )46個(gè)重點(diǎn)城市基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)，到( )全國(guó)地市級(jí)以上城市將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。

　　A. 2020年 B. 2025年 C. 2030年 D. 2035年

　　【答案】AB

　　【解析】2019年6月習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。他指出，近年來(lái)我國(guó)加速推行垃圾分類制度，全國(guó)垃圾分類工作由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)、成效初顯，46個(gè)重點(diǎn)城市先行先試，推進(jìn)垃圾分類取得積極進(jìn)展。2019年起，全國(guó)地級(jí)及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類工作，到2020年底46個(gè)重點(diǎn)城市將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)，2025年底前全國(guó)地級(jí)及以上城市將基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。根據(jù)上述內(nèi)容，本題選AB項(xiàng)。

　　二、垃圾分類的好處

　　進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。具體表現(xiàn)在：

　　1.減少占地。通過(guò)垃圾分類可以將可回收的垃圾進(jìn)行回收，不易降解的物質(zhì)進(jìn)行專門處理，能大幅減少垃圾數(shù)量。

　　2.減少污染。有害垃圾會(huì)對(duì)土壤、水源造成污染，甚至危害動(dòng)物生命，通過(guò)回收可減少危害。

　　3.變廢為寶。放在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源，很多物質(zhì)可以通過(guò)回收加工變廢為寶，既環(huán)保又節(jié)約資源，同時(shí)還能獲得經(jīng)濟(jì)效益。

　　4.垃圾分類對(duì)于城市的規(guī)劃有重要的促進(jìn)作用。合理的分配垃圾有助于完善城市環(huán)境，降低污染程度，對(duì)城市規(guī)劃和重塑有很大好處。

　　三、我國(guó)垃圾分類面臨的問(wèn)題和困難

　　1.居民知曉率低、投放準(zhǔn)確率低，影響分類收運(yùn)和分類處理的效果。

　　2.混裝混運(yùn)，挫傷群眾積極性和參與熱情，影響分類體系建設(shè)。

　　3.前端分類方法貪多求全，與后端處理環(huán)節(jié)和能力脫節(jié)。

　　4.“無(wú)積分不分類”，積分以利益驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，實(shí)際效果不佳。

　　5.未立足于我國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情，盲目借鑒和照搬國(guó)外模式，垃圾分類有效性不足。

　　四、如何應(yīng)對(duì)垃圾分類這場(chǎng)“考試”

　　1.公眾樹(shù)立自覺(jué)的意識(shí)，政府的引導(dǎo)也不可少，將剛性規(guī)束和柔性指導(dǎo)相結(jié)合。

　　2.公眾要減少垃圾制造，選擇和崇尚更加科學(xué)、綠色的發(fā)展方式和生活方式。

　　3.政府部門應(yīng)樹(shù)立久久為功的理念 ，完善配套設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)法立場(chǎng)，提升治理能力。

　　4.打造先進(jìn)、完善的垃圾分類回收體系，找到科學(xué)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)與普通人日?；顒?dòng)之間的平衡點(diǎn)。

　　5.開(kāi)展循序漸進(jìn)的教育，垃圾知識(shí)的普及要從娃娃抓起，家長(zhǎng)需要讓小孩從小接觸垃圾分類知識(shí)，做好垃圾分類工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　垃圾分類一直以來(lái)都是公職類考試的熱點(diǎn)話題，在2014年9月27日和2018年4月21日的公務(wù)員聯(lián)考申論中，均考查了垃圾分類和垃圾處理的相關(guān)內(nèi)容。在事業(yè)單位考試中，垃圾分類既可能以細(xì)節(jié)考查的方式出現(xiàn)在公基選擇題和職測(cè)常識(shí)題目中，也可能直接作為材料的現(xiàn)象甚至是主題出現(xiàn)在寫作等主觀題類題目中。

　　因此，我們既要牢固樹(shù)立垃圾分類的意識(shí)，同時(shí)還要掌握垃圾分類背后的相關(guān)考點(diǎn)，唯有如此，遇到類似考題方能成竹在胸。

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