申論一直是考查從事機關工作應該具備的基本能力，一般來說申論材料會圍繞一個或幾個特定的主題去展開。隨著時間的推移，公務員考試越來越成熟，最近一些年在主題的設置方面呈現(xiàn)出綜合性的特征，不單單考查一個領域的熱點。

　　但總的來說都緊扣時代，和當下國家和社會的發(fā)展方向相關，往往圍繞政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設等五位一體去設置材料。2022年的國考副省級的申論考試主題是圍繞“收獲”展開的。

　　一、材料主題選擇

　　第一題的材料范圍給定資料1。資料1是屬于案例型材料，談到一個具體的科技創(chuàng)新企業(yè)——B公司?？萍紕?chuàng)新屬于經(jīng)濟領域的話題。第二題的材料范圍是給定資料2，談到一個省在推進糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題和解決措施。糧食生產(chǎn)是這兩年一直提的熱點話題，屬于農(nóng)業(yè)領域，也就是經(jīng)濟領域的話題。第三題的材料范圍是給定資料3，談到臨詩村在特色鄉(xiāng)村游建設相關的問題，屬于推進鄉(xiāng)村振興熱點話題，也屬于經(jīng)濟領域的話題。第四題對應的材料范圍是給定資料4，談及的教育發(fā)展問題，提到“未來學校”，屬于社會領域的話題?？偨Y(jié)以上四個資料的內(nèi)容，和當下的發(fā)展、社會緊密相關。

　　二、材料之間關系

　　通過“一、材料主題選擇”內(nèi)容的分析，同學們可以明顯地看出，前四道題目對應的四則材料內(nèi)容的主題相互之間沒有明顯的關系，四個資料的主題是相對獨立的，即使有多個資料都涉及經(jīng)濟領域的話題，但是都是不同方面的經(jīng)濟話題，如科技創(chuàng)新、糧食產(chǎn)業(yè)。再結(jié)合第五題文章寫作的內(nèi)容——要求根據(jù)“今天的思維和播種，決定了明天的收獲”理解寫一篇文章。從表面來看，前四則資料沒有直接談及收獲相關的內(nèi)容。但是前四個資料的具體內(nèi)容可以為文章寫作提供素材。如B公司案例體現(xiàn)了創(chuàng)新思維，臨詩村立足資源稟賦發(fā)展?jié)O家旅游，體現(xiàn)正確的選擇，即播種。

　　三、文章主題變化

　　上面第二個問題談及了第五題文章寫作的主題。從出題方式來看，22年副省的文章寫作出題方式與21年副省級的非常像。21年副省級文章寫作要求根據(jù)“我們的改革之所以成功，離不開務實的精神和理性的思考”寫一篇文章，立意時重點談改革成功的兩個條件——務實和理性。今年的題目——要求根據(jù)“今天的思維和播種，決定了明天的收獲”寫一篇文章，立意時重點談明天收獲的兩個條件——今天的思維和播種。但是今年的話題非常抽象，在寫作時，必須對思維和播種進行解釋，否則文章會寫得空泛。

　　四、今后考查的趨勢

　　由以上分析可以看出，副省級的小題材料在設置時都緊扣時代發(fā)展，體現(xiàn)社會熱點，因此小伙伴在備考時，應多關注國家政策方針，及社會熱點話題。文章寫作話題往往偏抽象，要求小伙伴們多做真題，在真題訓練中摸透出題規(guī)律，提高認識問題、分析問題的能力，這樣才能以不變應萬變。

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