2022國(guó)考熱點(diǎn)進(jìn)入行測(cè)考題 申論作文則聚焦創(chuàng)新融和發(fā)展
2022年國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕,每年考題都會(huì)與當(dāng)下的時(shí)政熱點(diǎn)或者社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合在一起來命制題目,今年也不例外,我們一起看下各個(gè)科目與當(dāng)下熱點(diǎn)如何結(jié)合出題。
一、常識(shí)判斷
國(guó)考行測(cè)的常識(shí)模塊,可以說是一個(gè)長(zhǎng)在熱點(diǎn)上的考試模塊。20道題目中,涉及到熱點(diǎn)的題目比比皆是。據(jù)考生回憶,常識(shí)第1題考查建黨100周年慶祝大會(huì)總書記講話、第5題考查脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)總書記講話,這都是最新的黨政熱點(diǎn)知識(shí)。第9題考查《數(shù)據(jù)安全法》,第10題考查《行政處罰法》這都是今年新制定或修改實(shí)施的法律。此外,還有在生活中引起大家廣泛關(guān)注的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、科技熱點(diǎn)也是出題的高頻知識(shí)。所以,對(duì)熱點(diǎn)了然于心,常識(shí)得分不成問題!
二、言語理解與表達(dá)
試題選材緊跟時(shí)代
從言語題干來看,今年的文段緊跟時(shí)代,大多圍繞現(xiàn)代社會(huì)熱點(diǎn)話題,除多次出現(xiàn)的“文化科技成果”外,“基層治理”“戰(zhàn)疫”“戰(zhàn)貧”“法治建設(shè)”等話題是高頻熱點(diǎn),內(nèi)容上都偏“政治”,而且跟“戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事”有關(guān)的話題也出現(xiàn)了2次。如果考生具有較高的政治素養(yǎng)、有閱讀官方媒體新聞的習(xí)慣,將占有很大的優(yōu)勢(shì),這也符合公務(wù)員選拔考試的一貫選材特點(diǎn)。
三、數(shù)量關(guān)系
在數(shù)量關(guān)系模塊中,以“統(tǒng)計(jì)新冠疫苗接種情況”為背景來考查基礎(chǔ)的量化關(guān)系;以“旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”為背景來考查排列組合知識(shí)等,如果我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中,能養(yǎng)成積累社會(huì)熱點(diǎn)的好習(xí)慣,相信在處理對(duì)應(yīng)題目時(shí),一定會(huì)得心應(yīng)手。
四、判斷推理
據(jù)考生回憶,一些緊跟熱點(diǎn)的考題進(jìn)入了今年判斷推理部分。諸如“人口年齡結(jié)構(gòu)”“貿(mào)易摩擦”“虛擬技術(shù)”“醫(yī)用口罩”“白噪音”等熱點(diǎn)問題及詞語都出現(xiàn)在了判斷推理的題目中。除此之外,定義判斷題型中的大多數(shù)題目題干篇幅都較長(zhǎng),涉及到的專業(yè)術(shù)語比較多,讀起來相對(duì)晦澀,例如:生境廊道、直接量表和間接量表、基因污染、全面調(diào)查、刑事科學(xué)技術(shù)等。類比推理命題素材偏實(shí)事,更有涉及中國(guó)文化,青銅器物、商朝禮器等。這就要求考生對(duì)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、中華文化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及法律等多方面知識(shí)有所了解。
五、資料分析
在資料分析中,也有以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料來考查的題目,比如通過給出“2021年1—5月全國(guó)共破獲的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件……”統(tǒng)計(jì)性材料,來命制考題,如果平日里留心于這些熱點(diǎn)材料,一定會(huì)提升做題速度和正確率。
六、申論
在市地級(jí)材料里,市地級(jí)試卷的大作文是以“融和·融活”為話題寫一篇文章。題目中提到“融合不是簡(jiǎn)單嫁接,而是要實(shí)現(xiàn)融和與融活”,習(xí)近平主席明確提出要“加快融合發(fā)展”,融合發(fā)展是社會(huì)發(fā)展重要規(guī)律之一。融合發(fā)展體現(xiàn)在社會(huì)主義事業(yè)的方方面面,比如材料里提到的教育方面、企業(yè)發(fā)展面、服務(wù)業(yè)發(fā)展方面等,融合發(fā)展也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑,考生要對(duì)此有一定了解的話,就能夠?qū)懗鲇猩疃鹊奈恼隆?/p>
在副省級(jí)材料,主題圍繞“創(chuàng)新、未來”展開,材料里談到企業(yè)科技創(chuàng)新、推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)、未來學(xué)校教育、播種與未來的收獲,全篇材料從多個(gè)角度探討創(chuàng)新升級(jí)與未來發(fā)展之間的關(guān)系。作文要求結(jié)合對(duì)“今天的思維和播種,決定了我們未來的收獲”這句話的理解寫一篇作文,創(chuàng)新可以說是永恒的熱點(diǎn),國(guó)家也在不斷實(shí)施創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略,如果考生對(duì)我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)這一政策有所了解的話,不難參透申論文章的主題。