言語備考技巧——你必須轉(zhuǎn)發(fā)的成語辨析7組(5)
1. 息息相關(guān) 休戚與共
【詞義】
息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),比喻關(guān)系非常密切。
休戚與共:是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密,利害相同。
【辨析】
“息息相關(guān)”和“休戚與共”都有關(guān)系密切的意思,但“休戚與共”側(cè)重厲害相同,語義較重,“息息相關(guān)”側(cè)重相關(guān)聯(lián),語義較輕。
【例句】
?、倬W(wǎng)絡(luò)與我們的生活息息相關(guān)。
②他倆是患難之交,一向同舟共濟(jì),休戚與共。
2. 如法炮制 生搬硬套 邯鄲學(xué)步
【詞義】
如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥?,F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。
生搬硬套:指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),照抄別人的辦法。
邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。
【辨析】
三者都有照著別人做的意思。但“如法炮制”多用來形容制作某物的方法,“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地照抄,含貶義,“邯鄲學(xué)步”有把原來自己會的東西忘了的含義。
【例句】
?、倏粗鴦e人制作漂亮的手工藝品,我也如法炮制了一個。
?、谀悴荒芊彩抡毡拘?,生搬硬套,應(yīng)該考慮到各種不同的狀況。
③凡事一味邯鄲學(xué)步,最后反而會喪失自我的風(fēng)格。
3. 如虎添翼 推波助瀾
【詞義】
如虎添翼:好象老虎長上了翅膀。比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。
推波助瀾:瀾:大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴(kuò)大影響。
【辨析】
“如虎添翼”和“推波助瀾”都有的助長、推動的意思。其區(qū)別在于:“如虎添翼”感情色彩偏積極,而“推波助瀾”感情色彩偏消極,多指壞的事物擴(kuò)大影響。
【例句】
?、俦竟居心募尤耄喼笔侨缁⑻硪?,相信今后公司一定大有可為。
?、谝?yàn)楸娙说耐撇ㄖ鸀?,此事已?jīng)一發(fā)不可收拾。
4. 如魚得水 情投意合
【詞義】
如魚得水:比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。
情投意合:形容雙方思想感情融洽,合得來。
【辨析】
“如魚得水”可以用于人也可以用于環(huán)境;“情投意合”只能用于人。
【例句】
?、龠@份工作他做起來得心應(yīng)手,如魚得水。
?、谀憧此麄儍扇饲橥兑夂?,出雙入對,大喜之日想必不遠(yuǎn)了!
5. 若即若離 不即不離
【詞義】
若即若離:好像接近,又好像不接近。形容人的關(guān)系疏淡,事物含混不清。
不即不離:意思是指對別人的關(guān)系或態(tài)度有距離,既不太親近,又不太疏遠(yuǎn)。
【辨析】
二者都表示對人不親不疏。“若即若離”強(qiáng)調(diào)不親不疏的飄忽態(tài)度,顯得難以捉摸;而“不即不離”只是形容不親不疏的狀態(tài)。
【例句】
?、賲巧┳右恢睂λ侨艏慈綦x,忽冷忽熱。
②我們就這樣不即不離的跟著,那天晚上他們在山洞中休息,我們也不遠(yuǎn)處找到了地方。
6. 入木三分 鞭辟入里
【詞義】
入木三分:形容書法筆力剛勁有力,也比喻文章或見解深刻、透徹。
鞭辟入里:鞭打觸及到了衣服的最里層。形容作學(xué)問切實(shí)。也形容分析透徹,切中要害。
【辨析】
“入木三分”是比喻表義強(qiáng)調(diào)見解深刻,且可以形容書法筆力剛勁有力;“鞭辟入里”直接表意強(qiáng)調(diào)剖析深而透。在使用范圍上入木三分更加廣泛適用于書面和口語;鞭辟入里帶文言色彩一般不用于口語。
【例句】
?、偎鹿P入木三分,可見功力非常深厚。
?、跒閷W(xué)要鞭辟入里,一味追求速成,必定華而不實(shí)。
7. 銳不可當(dāng) 無堅不摧
【詞義】
銳不可當(dāng):意思是鋒利無比,無法阻擋,形容勇往直前的氣勢無法抵擋。。
無堅不摧:形容力量非常強(qiáng)大,沒有什么堅固的東西不能摧毀。
【辨析】
“銳不可當(dāng)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)氣勢;而“無堅不摧”側(cè)重強(qiáng)調(diào)力量非常強(qiáng)大。
【例句】
?、侔偃f大軍銳不可當(dāng),直襲敵人內(nèi)部,讓敵國措手不惜。
?、诤俗游淦魍?qiáng)大,無堅不摧,一旦爆發(fā)核戰(zhàn),后果將不堪設(shè)想。
【真題演練】
【例1】(2019廣東選調(diào))廣大知識分子的前途命運(yùn)與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)________??v覽歷史,那些________的知識分子,無不是將聰明才智赤誠奉獻(xiàn)于國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的追求之中。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚與共 博聞強(qiáng)識
B.無出其右 高山仰止
C.息息相關(guān) 名垂青史
D.相得益彰 萬古流芳
【答案】C
【解析】
第一步,分析第一空。根據(jù)語境可知,該空指的是廣大知識分子的前途命運(yùn)與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密相連。A項(xiàng)“休戚與共”意思是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關(guān)系緊密,利害相同,置于此處程度過重,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無出其右”意思是表示沒有能超過他的,與天下第一相近似,不符合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切,符合語境。D項(xiàng)“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,不符合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“名垂青史”形容功業(yè)巨大,永垂不朽,置于此處形容知識分子恰當(dāng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【拓展】
博聞強(qiáng)識:見聞廣博,記憶力強(qiáng)。高山仰止:比喻高尚的道德。萬古流芳:好名聲永遠(yuǎn)流傳。
【例2】(2014山東)許多人文社科類著作因?qū)θ说奶幘秤兄媲械年P(guān)心,對人的命運(yùn)有深刻的認(rèn)識,對人的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)有________的體諒,并精騖八極、________,因此都應(yīng)成為我們閱讀的重點(diǎn)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感同身受 鞭辟入里
B.設(shè)身處地 深入淺出
C.情真意切 入木三分
D.細(xì)致入微 入情入理
【答案】A
【解析】
第一步,分析第一空。該空與“體諒”搭配,A項(xiàng)“感同身受”強(qiáng)調(diào)自己雖未經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過一樣,與“體諒”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“設(shè)身處地”指設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。“體諒”指設(shè)身處地為人著想,給以諒解。二者都有“設(shè)身處地”之義,語義重復(fù),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“情真意切”強(qiáng)調(diào)感情、心意,多與“關(guān)心”搭配;D項(xiàng)“細(xì)致入微”強(qiáng)調(diào)描寫、表演或者關(guān)心,連細(xì)小的問題都考慮到了,多與“照顧”“思考”搭配。二者均與“體諒”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“鞭辟入里”指能透徹說明問題,深中要害,即表明人文社科類著作思想深刻、分析透徹,符合文意,且照應(yīng)前文“對人的命運(yùn)有深刻的認(rèn)識”。
因此,選擇A選項(xiàng)。
【拓展】
精騖八極:指詩人進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)創(chuàng)作時,思想可以縱橫馳騁不受時空的限制。深入淺出:指言論或文章的觀點(diǎn)主題意義深刻,但在語言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂。入木三分:形容書法筆力剛勁有力,也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。入情入理:形容合乎常情和道理。
【華圖在線原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請注明出處】