2023國(guó)考公務(wù)員行測(cè)考試已落下帷幕，上百萬(wàn)考生走出考場(chǎng)，為前幾個(gè)月的辛苦復(fù)習(xí)交上一份答卷。一天時(shí)間剛過(guò)去，有的考生讓我們見(jiàn)識(shí)到了考前心飛揚(yáng)，考后透心涼的真人秀，有的考生讓我們見(jiàn)識(shí)了考前泰然自若，考后我自逍遙。但筆試已經(jīng)塵埃落定，無(wú)論歡喜還是憂(yōu)傷，判斷推理中總會(huì)有一些題目讓考生焦頭爛額。(以下例題均為考生回憶版)，來(lái)看下面的例題：

1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】C

【華圖解析】

第一步，觀察特征。

結(jié)構(gòu)相似，考慮靜態(tài)位置。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形中均由1個(gè)黑色圖形和4個(gè)白色圖形構(gòu)成，因此排除A選項(xiàng)。黑色圖形均與3個(gè)白色圖形的線直接連接，與1個(gè)白色圖形相間隔;B選項(xiàng)中黑色圖形與4個(gè)白色圖形的線直接連接，排除B選項(xiàng);C選項(xiàng)中黑色圖形與3個(gè)白色圖形的線直接連接，與1個(gè)白色圖形間隔開(kāi)，C選項(xiàng)符合;D選項(xiàng)中黑色圖形與2個(gè)白色圖形的線直接連接，排除D選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2. 對(duì)稱(chēng)推斷法是辨析文言詞義的一種方法，是指通過(guò)對(duì)運(yùn)用了對(duì)偶修辭格或排比修辭格的句子內(nèi)部已知詞語(yǔ)詞義的分析，推斷其位置相對(duì)的文言詞義的一種方法。

根據(jù)上述定義，下列使用了對(duì)稱(chēng)推斷法的是：

A.歸有光《項(xiàng)脊軒志》：“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。”其中的“也”，表判斷的語(yǔ)氣詞，可不譯

B.吳均《與朱元思書(shū)》：“急湍甚箭，猛浪若奔。”其中的“箭”為名詞，可據(jù)此推斷“奔”也為名詞，為“奔馬”的意思

C.《荀子·勸學(xué)》：“故木受繩則直，金就礪則利。”其中的“礪”，形旁為“石”，說(shuō)明“礪”與“石”有關(guān)，意思是磨刀石

D.《舊五代史·馮道傳》：“臣所陳雖小，可以喻大。”成語(yǔ)“不言而喻”中的“喻”為“知曉”的意思，可據(jù)此推斷此句中的“喻”為“知曉”的意思

【答案】B

【華圖解析】

第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)對(duì)運(yùn)用對(duì)偶修辭格或排比修辭格的句子內(nèi)部已知詞語(yǔ)語(yǔ)義的分析，推斷其位置相對(duì)的文言詞義的一種方法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。”并沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶修辭格或排比修辭格手法，不符合定義，排除;

B項(xiàng)：“急湍甚箭，猛浪若奔。”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，用“箭”推斷“奔”的含義，符合定義，當(dāng)選;

C項(xiàng)：“故木受繩則直，金就礪則利。”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，其中的“礪”，形旁為“石”，說(shuō)明“礪”與“石”有關(guān)，意思是磨刀石，并沒(méi)有進(jìn)行推斷其相對(duì)文言詞義，不符合定義，排除;

D項(xiàng)：“臣所陳雖小，可以喻大。”并沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶修辭格或排比修辭格手法，不符合定義，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

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