今天將給大家介紹一個(gè)攻克邏輯填空題目的秒殺技巧——感情傾向法。

感情傾向法，是指漢語中有些詞語在使用的過程中表現(xiàn)出一定的感情傾向，也叫做感情色彩。一般來說，表現(xiàn)為積極肯定即褒義詞，消極否定反諷等即貶義詞，詞語沒有感情色彩即中性詞。如“成果”“結(jié)果”“后果”這三個(gè)詞，都有結(jié)局的意思，從詞義上難以辨別。但“成果”是褒義詞，“結(jié)果”是中性詞，“后果”是貶義詞，故此，根據(jù)文段的語境，看語言環(huán)境中出題人所使用的詞語從詞性，選擇和出題人一致感情色彩的詞語，就可以避開詞義難以辨別的尷尬，一眼識(shí)破陷阱，秒殺題目。

【例1】

習(xí)近平主席在上海合作組織成員國元首理事會(huì)第十八次會(huì)議上的重要講話，深刻分析了我們今天所共同面對的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)：當(dāng)今世界霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治________存在;各種傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅不斷________;單邊主義、貿(mào)易保護(hù)主義、逆全球化思潮不斷有新的表現(xiàn);文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)不時(shí)________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.仍然出現(xiàn)激濁揚(yáng)清

B.依舊顯現(xiàn)撥云見日

C.依然涌現(xiàn)沉渣泛起

D.仍舊浮現(xiàn)振臂高呼

【答案】C。

【解析】第一步，初讀文段，分析語境。文段通過三個(gè)分號將三個(gè)句子并列起來，都是補(bǔ)充論證今天我們所面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，包含了霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、單邊主義、文明沖突等都是消極的表述，故此選項(xiàng)中選入的詞語也要符合出題人的感情色彩，選擇的是消極的詞語。

第二步，辨析選項(xiàng)，鎖定答案。在做邏輯題，特別的空格不止一個(gè)的時(shí)候，要注重方法，選擇最易攻破的地方突破，俗語也常說“柿子也要挑軟的捏”。本題亦是如此。讀完文段可以明了本題的突破口在第三空，橫線上要選入的是一個(gè)消極的貶義詞，而C選項(xiàng)的沉渣泛起，即使不知道其他三個(gè)選項(xiàng)中成語的含義，也可以很容易的鎖定C選項(xiàng)。最后是驗(yàn)證第一空和第二空，“依然”和“涌現(xiàn)”均符合語境。最終確定答案是C。

【拓展】

沉渣泛起：比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)。

激濁揚(yáng)清：比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。

撥云見日：撥開烏云見到太陽，比喻沖破黑暗見到光明，也比喻疑團(tuán)消除，心里頓時(shí)明白。

振臂高呼：舉起手歡呼，形容非常高興。

【例2】

在產(chǎn)品廣告和自媒體營銷號中，我們經(jīng)?？吹綄?ldquo;防癌食品”“抗癌保健品”的________。許多營銷文案還能列出一篇篇的科學(xué)文獻(xiàn)，動(dòng)不動(dòng)就說“某著名大學(xué)發(fā)現(xiàn)”“某權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊證實(shí)”等，顯得“很有科學(xué)依據(jù)”。其實(shí)，科學(xué)領(lǐng)域說的“致癌”和“防癌”，跟廣大公眾心中所想的“致癌”“防癌”________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼓吹相去甚遠(yuǎn)

B.宣傳毫不相干

C.炒作南轅北轍

D.正名判若云泥

【答案】A。

【解析】第一步，初讀文段，通過第一空是修飾“防癌食品”“防癌保健品”的文章比較多的詞語。其后出現(xiàn)的動(dòng)不動(dòng)就說、顯得“很有科學(xué)依據(jù)”等這些詞句，可以看出出題人是持消極的態(tài)度，故第一空可以明顯排除積極的詞性B宣傳、D正名。留下消極詞性的鼓吹和炒作。

第二步，通過第二空，語境提示，科學(xué)領(lǐng)域的“致癌”和公眾心中的“致癌”差別是很大的。故選擇A選項(xiàng)的相去甚遠(yuǎn)。C選項(xiàng)的南轅北轍只是行動(dòng)和目的相反，文中的比較對象并不是行動(dòng)和目的，故不符合文意，排除。

答案選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

毫不相干：指跟某個(gè)事物沒有絲毫聯(lián)系。

判若云泥：比喻差距極大，差別懸殊就像云和泥的距離那樣。

由此可見，知道了出題人的感情色彩，可以幫助我們秒殺題目，做到事半功倍。但是，在最后要提醒廣大考生，在日常學(xué)習(xí)時(shí)要做好詞語和成語詞性的積累，特別是要留心一些詞性和積累不一致的情況。如“登堂入室”，是指技藝、學(xué)問由淺入深，達(dá)到了高深的境界。是褒義詞。

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