(不定項選擇)績效在中國古代政府管理中的應(yīng)用，是基于()的目的。

A.考察官員的執(zhí)政結(jié)果

B.選拔和激勵有擔(dān)當(dāng)、政績卓著的官員

C.淘汰貪官庸官

D.防御和抵抗外來入侵

解析

第一步，本題考查績效相關(guān)知識。

第二步，明代的考績分“考滿”與“考察”兩種。“考滿”是指對每個官員在任職年限中的政績所進(jìn)行的考核。“考察”則是對官員是否有不稱職或過失行為進(jìn)行審查和處理的一種考績方法。它與考滿相輔而行。秦代對官吏的考核分“小課”和“大課”，由主考者定出每個官吏的考績等第，作為獎懲升降的依據(jù)。元代又規(guī)定由御史臺及其下屬機構(gòu)對各級官吏進(jìn)行“廉訪”考察。元太祖時，詔于各道置肅政廉訪司，每道設(shè)官八員，除肅政廉訪使二人留司以總制一道外，余六人分臨所部以察訪其功過優(yōu)劣。績效在古代政府管理中的目的是考察官員的執(zhí)政結(jié)果，選拔和激勵有擔(dān)當(dāng)、政績卓著的官員，淘汰貪官庸官。

因此，選擇ABC選項。

拓展

西周時期，考績開始初具體系?？己吮环殖蓛杉墸阂皇翘熳訉Ω髦T侯的考核，二是天子對王畿內(nèi)的官吏、諸侯對本國的官吏的考績。戰(zhàn)國時期，各諸侯國普遍實行了“上計”制度。秦代對官吏的考核分“小課”和“大課”，由主考者定出每個官吏的考績等第，作為獎懲升降的依據(jù)。漢代的考績分兩個系統(tǒng)：一是中央對地方的考績。二是中央及地方長官對本部門所屬官吏的考績。唐代實行每年一小考、四年一大考的考績制度。清代停止了考滿法，將考滿法的功能全部并入考察法之中，并對京官和外官分開進(jìn)行。

添加您的專屬公考咨詢師

掃碼免費領(lǐng)取專屬學(xué)習(xí)禮包

領(lǐng)取資料 咨詢優(yōu)惠