言語理解與表達(dá)

每年省考行測的言語模塊總會有些題目讓考生忍俊不禁。下面就讓我們來盤點一下2023年225省考中言語理解與表達(dá)部分有哪些“逗比”題目值得回味，一起來看一下吧!

言語理解與表達(dá)作為行測科目中比較變態(tài)、令小伙伴們愛恨交加的模塊，今年又出現(xiàn)了哪些逗比的題目呢，我們一起來看看吧。

(考生回憶)【例1】蜂鳥是世界上最小也最敏捷的鳥類之一，可向前、向后和側(cè)向飛行。然而，它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥在懸停飛行過程中高速拍動翅膀，每秒最多可達(dá)80次，因此其新陳代謝必須高速運行。蜂鳥用花蜜中的糖來滿足高能量需求，它們有高活性的酶，可像葡萄糖一樣有效地代謝果糖。研究團隊對蜂鳥的基因組進(jìn)行了測序。并和其它45種鳥類的基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn)，在所有接受檢查的蜂鳥中，F(xiàn)BP2基因都缺失了。進(jìn)一步的調(diào)查表明，在大約4800 萬到3000 萬年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時期，F(xiàn)BP2 基因已經(jīng)在所有蜂鳥的共同相先中消失了。

從這段文字可以推出的是：

A.蜂鳥新陳代謝比其它所有動物活躍

B.蜂鳥懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)

C.花蜜可以使蜂鳥懸停飛行減少耗能

D.以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失

【入選理由】本題為典型的細(xì)節(jié)理解題，但是該題目逗比之處就在于其選項和原文一一比對時的表現(xiàn)。四個選項中A項、C項和D項均能夠在原文中找到對應(yīng)的或者無中生有型，證明這三個選項均是錯誤的，通過排除法即可選出B項。但B項“蜂鳥懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)”在文段中并沒有具體的表述，沒有能夠?qū)?yīng)文段中任何一句話，所以小伙伴們在選擇的時候可能就比較糾結(jié)，但其實細(xì)節(jié)題的很多選項除了對應(yīng)某一句話之外，也可以從全文得來。

(考生回憶)【例2】早至公元前1世紀(jì)，中國與東南亞各國就多有來往。古籍中的記載與一件件閃爍著溫潤光芒的瓷器相互印證，________出一條始自中國東南沿海，貫穿整個東南亞、南亞地區(qū)的海上絲綢之路。一件件來自中國漢、唐、明等不同歷史時期的瓷器，________起一部中國瓷器編年史和一部海上絲路發(fā)展史。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A. 打造 回憶

B. 描繪 貫通

C. 錘煉 證實

D. 勾勒 串聯(lián)

【入選理由】 此題考查邏輯填空的實詞辨析，題目本身不難，通過詞語之間的辨析，即可選出D項。但有意思的是該文段的設(shè)置，該文段并非是完整相連的文段，而是由3段文字拼接而成。

這三個文段通過改變順序互相拼接而成。

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