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2011吉林公務(wù)員考試行測真題及答案解析匯總
2011-05-16 08:50  未知 點(diǎn)擊:

>>>2011吉林公務(wù) 員考試真題及答案解析匯總

  行測甲類在第一頁,乙類在第二頁

  行測甲類:

    2.A.【解析】本題是二級等差數(shù)列。兩兩做差得到1,3,5,(7),故下一項(xiàng)為18。所以選擇A選項(xiàng)。

  4.D.【解析】本題是多重?cái)?shù)列。交叉看,奇數(shù)項(xiàng)21,23,25,27和偶數(shù)項(xiàng)26,24,22,(20)分別是等差數(shù)列。所以選擇D選

  項(xiàng)。

  5.C.【解析】本題是倍數(shù)遞推數(shù)列。遞推規(guī)律為(5-1)×5=20,(20-5)×4=60,(60-20)×3=120,所以選擇C選項(xiàng)。

  9.B.【解析】本題是經(jīng)濟(jì)利潤問題。采用方程法解即可。設(shè)甲商品的成本為X元,則乙商品的成本為2000-X元,由條件可得到

  方程:1.5×0.8×X+1.4×0.8×(2000-X)=2300。解得X=750. 所以選擇B選項(xiàng)。

  19、【解析】本題答案為B。由提問方式可知,此題是主旨概括題。題干最后一句是中心句,B是對中心句的同義替換。

  34、【解析】本題答案為B。此題是細(xì)節(jié)判斷題。由題干中“有最低工資的規(guī)定,雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高的了”可知,有

  了最低工資規(guī)定,在支付同樣的工資的情況下,雇主會雇傭生產(chǎn)力高的工作者,故某些人喪失了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢。

  36、【解析】本題答案為B。此題是細(xì)節(jié)判斷題。B中“就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段”錯誤,與題干首句是“文化的發(fā)

  展不只是手段,更是目的”不相符。A、C、D均與題干相符。

  37、【解析】本題答案為C。此題是語句銜接題。C后的語句“誰都不得罪,結(jié)果往往是心勞日拙,手忙腳亂”是對“為政者,

  每人而悅之,日亦不足矣”的解釋說明。

  40、【解析】本題答案為C。此題是細(xì)節(jié)判斷題。由文段中“危機(jī)管理更全面,不僅……甚至……”可以看出危機(jī)管理包含危

  機(jī)處理。A中“更關(guān)鍵”,B中“危機(jī)處理是核心”以及D都是無中生有。

  51.C.[解析]本題屬于翻譯推理類。解決看病難→公立醫(yī)院改革→分開盈利性和非盈利性且愛民措施→完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管

  理制度。I、II正確,III否前錯誤。所以選擇A選項(xiàng)。

  53.D.[解析]本題屬于削弱論證類。結(jié)論是因?yàn)榈裣裆鷦颖煌瞥?,D項(xiàng)用他因來削弱這個論點(diǎn)。所以選擇D選項(xiàng)。

  54.D.[解析]本題屬于削弱論證類。結(jié)論是流動性過剩導(dǎo)致物價上漲,D項(xiàng)則說明成本推動導(dǎo)致物價上漲。削弱了結(jié)論,所以

  選擇D選項(xiàng)。

  58.A.[解析]本題屬于真假推理類。對于多真多假的題,帶入法比較簡單。如果周去,則趙錢孫錯,李周對;如果找去,則

  趙錢李對,孫周錯;如果錢去,則趙李錯,錢孫周對;如果李去,則錢孫李周對。帶入A項(xiàng)即可發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)正確,所以選擇A選項(xiàng)。

  64.C.[解析]本題屬于前提假設(shè)類。題干通過網(wǎng)店價格便宜得出網(wǎng)店更具競爭力,C是必須假設(shè)的,如果價格不是消費(fèi)者主要

  考慮的因素,則無法得出題干的結(jié)論。所以選擇C選項(xiàng)。

  66.D.[解析]本題考察社會常識。刺猬效應(yīng)(Hedgehog Effect),原指的是教育者與受教育者日常相處只有保持適當(dāng)?shù)木嚯x

  ,才能取得良好的教育效果。此理論在多方面都有所應(yīng)用。刺猬法則運(yùn)用到管理實(shí)踐中時,強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距

  離效應(yīng)”。運(yùn)用到管理實(shí)踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,是一種不

  遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。與下屬保持心理距離,可以避免下屬的防備和緊張,可以減少下屬對自己的恭維、奉承、送禮、行賄

  等行為,可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分。這樣做既可以獲得下屬的尊重,又能保證在工作中不喪失原則。一個優(yōu)秀的領(lǐng)

  導(dǎo)者和管理者,要做到“疏者密之,密者疏之”,這才是成功之道。

  水桶效應(yīng)又稱水桶原理或短板理論,水桶短板管理理論,所謂“水桶理論”也即“水桶定律”,其核心內(nèi)容為:一只水桶盛水

  的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。

  青蛙現(xiàn)象是19世紀(jì)末,美國康奈爾大學(xué)做的一個著名實(shí)驗(yàn)。青蛙雖然可以感覺外界溫度慢慢變化,卻因惰性和沒有立即往外跳

  的迫切動力,最后被熱水煮熟而不自知。企業(yè)競爭環(huán)境的改變大多是漸熱式的,如果管理者與員工對環(huán)境的變化沒有疼痛的感

  覺,企業(yè)最后就會像這只青蛙一樣,被煮熟、淘汰了仍不知道。鯰魚效應(yīng)即采取一種手段或措施,

  刺激一些企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭,從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。其實(shí)質(zhì)

  是一種負(fù)激勵,是激活員工隊(duì)伍之奧秘。

  所以選擇D選項(xiàng)。

  67.B.[解析]本題考查法律常識。根據(jù)《憲法》第40條規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。只能由公安機(jī)關(guān)或者

  檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ艡z查外,除此外,任何組織和個人無權(quán)對公民的信件進(jìn)行拆檢。因此法院并無權(quán)拆檢當(dāng)事

  人的所有信件。所以選擇B選項(xiàng)。

  68.C.[解析]本題考查社交常識。握手是在相見、離別、恭賀、或致謝時相互表示情誼、致意的一種禮節(jié),雙方往往是先打

  招呼,后握手致意。握手的標(biāo)準(zhǔn)化做法則為位高者居前。握手的順序:主人、長輩、上司、女士主動伸出手,客人、晚輩、下

  屬、男士再相迎握手。所以選擇C選項(xiàng)。

  69.A.[解析]本題考查生活常識。觸電后外界的電流要強(qiáng)于大腦發(fā)出的信號電流,導(dǎo)致接觸電源的手臂所有肌肉收縮,由于

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