一、事件概述

　　2010年12月，教育部公布了《關(guān)于修改和廢止部分規(guī)章的決定》。其中取消了《小學(xué)管理規(guī)程》中可向非本地戶籍學(xué)生收取借讀費的規(guī)定。在《普及義務(wù)教育評估驗收暫行辦法》中刪除了“集資辦學(xué)”等規(guī)定。在一片叫好聲中，也有不少家長認(rèn)為：借讀費會變樣繼續(xù)收。

　　二、模擬題

　　教育部近日修改廢止部分規(guī)章，取消了小學(xué)收借讀費規(guī)定，請你談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

　　三、參考解析

　　教育是百年大計，立國之本，其重要性不言而喻。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，對教育改革的發(fā)展提出了更高的要求。教育部近日出臺了一系列政策，修改了部分不符合實際的規(guī)章制度，借讀費取消就是其中之一。

　　借讀費取消能解決常住人口子女平等接收義務(wù)教育問題，將為學(xué)生創(chuàng)造更好的讀書環(huán)境，特別是讓那些符合條件的外來工子女受益，是一件利國利民的政策。但是，此項政策如何真正落實，在執(zhí)行過程中又會帶來什么新問題，是我們要關(guān)注的問題。

　　在肯定這項政策的同時還要注意：

　　其一，是如何將政策真正落實，貫徹到位。如果出現(xiàn)上有政策、下有對策的情況，借讀費取消，新的費用又以其他名義出現(xiàn)，那廣大外來工子女仍然無法享受平等的教育權(quán)利，政策也達(dá)不到想要的效果。所以應(yīng)該在落實上、監(jiān)督上多下功夫，以真正發(fā)揮政策的良好作用。

　　其二，是取消借讀費可能會讓部分學(xué)校增加財政上的壓力，因此在取消借讀費的同時，各地方政府、教育部門還要從實際出發(fā)，給予一些困難學(xué)校財政上的支持，增加財政補貼。如逐步提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)支持各市，保障地區(qū)學(xué)校能有充分的財政資源。

　　其三，是我國正處于城市化快速發(fā)展的階段，大量農(nóng)民向城市轉(zhuǎn)移，城市人口的膨脹必然帶來教育資源配置的不足。取消外來工子女的借讀費，農(nóng)村許多留守兒童可能會進入城市就讀，那么城市能否保證大家都有學(xué)可上就成為一個問題。這是政府應(yīng)該接下來需要解決的一項重要問題。

　　總之，這項政策為真正實現(xiàn)教育公平邁出了重要的一步，但要確保取消借讀費的政策落在實處、帶來實惠，國家還必須及時出臺相應(yīng)的配套措施，并解決好城市教育資源配置問題。