華圖公務(wù)員考試研究中心的專家分析指出,近些年來,與等差數(shù)列求和問題相關(guān)的極值型問題已經(jīng)成為國家公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系部分的一類熱點(diǎn)問題。對于這類問題,各位考生在平時的復(fù)習(xí)過程中應(yīng)加以重視,深刻理解和掌握以便實(shí)現(xiàn)在考場上的快速解題。
首先,通過一道例題來了解一下這類問題。
【例1】(2005年國家二卷)現(xiàn)有21朵鮮花分給5人,若每個人分得的鮮花數(shù)各不相同,則分得鮮花最多的人至少分得( )朵鮮花。
A.7 B.8 C.9 D.10
【解析】A。此類題型有個特點(diǎn),即往往出現(xiàn)至多或至少等字眼,且每個人擁有屬性的量(此題為鮮花數(shù)目)各不相同且為整數(shù)。對于此題,要使分得鮮花最多的人分得的花盡量少,那么其他人分得的鮮花數(shù)量應(yīng)盡可能地多。而其他人分得的鮮花數(shù)比此人要少,且各不相同,理想的情況是這些人分得的鮮花數(shù)構(gòu)成一個公差為1的等差數(shù)列,若有剩余,則多出的部分再作單獨(dú)考慮。
對于總項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)的整數(shù)等差數(shù)列,其平均數(shù)為中間項(xiàng)。由于21除以5商4余1,那么這五個數(shù)就依次為2,3,4,5,6,多余的一個應(yīng)分給最大的數(shù),即5人分得的鮮花數(shù)從小到大為2,3,4,5,7,因?yàn)槿舭讯嘤嗟囊患拥狡渌麛?shù)上,則會出現(xiàn)重復(fù)的數(shù),與題意相矛盾。因此選擇A選項(xiàng)。
【例2】(2006年國家二卷)5人的體重之和是423斤,他們的體重都是整數(shù),并且各不相同,則體重量最輕的人,最重可能重( )
A.80斤 B.82斤 C.84斤 D.86斤
【解析】B。此題是求體重最輕的人可能的最重體重。要使體重最輕的人體重盡可能大,那么其他人的體重應(yīng)盡可能輕,且各不相同,同樣的道理只能構(gòu)成一個公差為1的等差數(shù)列。由于423除以5商為84余3,故這五個數(shù)應(yīng)分別為82,83,84,85,86,剩余的3可以全部加到86上變成82,83,84,85,89,也可以變成82,83,84,86,88或82,83,85,86,87,其最輕的值保持不變,因此答案選B。
【例3】(2009年國家卷)100人參加7項(xiàng)活動,已知每個人只參加一項(xiàng)活動,而且每項(xiàng)活動參加的人數(shù)都不一樣。那么,參加人數(shù)第四多的活動最多有幾人參加( )
A.21 B.22 C.23 D.24
【解析】A。此題稍微有些變化,變成第四多的活動最多有幾人參加。要使第四多的活動人數(shù)最多,那么第5~7多的活動應(yīng)參加的人數(shù)盡可能小,分別為3,2,1。而第1~3多的活動應(yīng)盡可能的小,故組成一個公差為1的四項(xiàng)等差數(shù)列。100-3-2-1=94,由于是四項(xiàng)的等差數(shù)列,其平均值應(yīng)為中間的相鄰兩項(xiàng)的平均數(shù),即為一個多少點(diǎn)五的數(shù)。而94/4=23.5,正好符合,故這四項(xiàng)分別為22,23,24,25,因此選擇B選項(xiàng)。
【例4】(2010年國家卷)某機(jī)關(guān)20人參加百分制的普法考試,及格線為60分,20人的平均成績?yōu)?8分,及格率為95%。所有人得分均為整數(shù),且彼此得分不同。問成績排名第十的人最低考了多少分?( )
A.88 B.89 C.90 D.91
【解析】B。20人的平均分為88分,因此這20人的總分為88×20=1760。根據(jù)及格率為95%可計(jì)算出及格人數(shù)為19人,即1人不及格?,F(xiàn)要使第十名的分?jǐn)?shù)盡可能的低,那么其他人的分?jǐn)?shù)應(yīng)盡可能高。不及格的最高為59分,第1~9名分?jǐn)?shù)最高為100~92,第10名應(yīng)和第11~19名的分?jǐn)?shù)組成一個公差為1的等差數(shù)列。此等差數(shù)列的和為1760-59-(100+92)×9/2=837,同理十項(xiàng)等差數(shù)列的平均數(shù)應(yīng)為多少點(diǎn)五的數(shù),而837除以10結(jié)果為83.5余2,因此這十個數(shù)分別為79,80,…,87,88,剩余的2分配給87和88兩個數(shù),故第十名最低考了89分,答案選擇B。
總之,對于此類題目首先應(yīng)認(rèn)清其本質(zhì),根據(jù)等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)的奇偶性先求出其平均值,再根據(jù)題意和余數(shù)進(jìn)行分析從而實(shí)現(xiàn)此類題目的快速解題。
?