在公務(wù)員考生中，行測的言語理解與表達(dá)類的題目有很多涉及到常識，特別是時(shí)事政治，所以，華圖特別舉出了一系列的時(shí)事政治，幫考生復(fù)習(xí)。這樣可以一舉多得，既看了言語，又復(fù)習(xí)了常識以及申論。

　　例1、近日，有能源專家指出，目前全國不少城市搞“光彩工程”，在當(dāng)前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算，上海的燈光工程全部開啟后，耗電量將達(dá)到20萬千瓦時(shí)，占整個(gè)城市總發(fā)電量的2％，相當(dāng)于三峽電廠目前對上海的供電容量。

　　這段文字的主旨是（　）

　　A、搞光彩工程對國家和人民無益　B、現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程

　　C、上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高　D、上海的燈光工程耗電量驚人

　　所謂的光彩工程，大致體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：一是在城市中的大街道兩旁的高樓大廈上掛了許多彩燈，二是在河道和橋上掛許多彩燈，三是在沿街和沿河的草坪和樹木下設(shè)置了許多彩色地?zé)?，四是在一些主要建筑頂樓搞了許多旋轉(zhuǎn)激光照射燈…… 在這樣的“光彩工程”下，一些城市裝扮得活象一個(gè)渾身珠光寶氣且正在不斷扭動腰肢的貴婦人。據(jù)說，搞這樣的光彩工程，是為了消耗多余的電能，去拉動電業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。

　　例2、現(xiàn)代語言學(xué)自開創(chuàng)至今，雖然只有不足100年的時(shí)間，但它的迅猛發(fā)展卻出人意料。以漢語為例，隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，以及新生事物的層出不窮，近年來，“新詞酷詞”正以每年1000個(gè)，甚至更大的速度在增生。此后，便是一些違規(guī)短語和句子的組合、搭配，以及貌似東拼西湊的篇章構(gòu)成等等的出現(xiàn)。對此，社會上，特別是語言學(xué)界，也包括一些中小學(xué)的語文教師都有不盡相同甚至截然相反的議論。但是，無論學(xué)界如何看，人們，特別是年輕人，對這些所謂“新詞酷詞”和新的語法構(gòu)成卻情有獨(dú)鐘，而且還創(chuàng)造了不少網(wǎng)絡(luò)的、數(shù)字的語言。

　　這段文字主要是說明（?。?。

　　A、語言發(fā)展和使用中出現(xiàn)了新情況

　　B、語言詞匯的良莠雜糅是正?，F(xiàn)象

　　C、語言的發(fā)展折射著社會和人們的意識

　　D、漢語的發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)繁榮時(shí)期

　　你知道“烏龍球”吧，但你知道“烏龍”一詞從何而來嗎？常聽說“升班馬”，但你知道它的由來嗎？“飄一代”呢？“臟彈”？……當(dāng)新詞酷語鋪天蓋地涌入我們的生活時(shí)，是冠之以“不規(guī)范”對它們視而不見，還是判定為“垃圾語言”把它們拒之門外呢？

　　據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道，由商務(wù)印書館辭書研究中心編纂、商務(wù)印書館出版的2003年版《新華新詞語詞典》將1990—2002年出現(xiàn)的新詞酷語盡收其中。

　　例3、隨著科學(xué)的進(jìn)步與基因治療方法的建立，基因興奮劑的使用已成為可能，但檢測運(yùn)動員是否使用過基因興奮劑則非常困難。雖然可以從蛋白質(zhì)組學(xué)檢測發(fā)現(xiàn)其蹤跡，但檢測基因一般需要運(yùn)動員身體組織樣本，這涉及是否尊重運(yùn)動員的問題。另外，目前的檢測技術(shù)還無法跟上基因改造的步伐。世界反興奮劑機(jī)構(gòu)除了將基因興奮劑列入禁止目錄，也在吸納世界上最優(yōu)秀的基因技術(shù)專家為自己服務(wù)，希望研發(fā)出基因興奮劑檢測技術(shù)，取得相關(guān)前沿成果。

　　這段文字說明基因興奮劑檢測(　)

　　A、需要不斷完善技術(shù)手段

　　B、需建立完備的檢測體系

　　C、遭遇的困境與解困思路

　　D、面臨的道德與技術(shù)難題

　　北京奧運(yùn)會不排除有新的興奮劑檢測項(xiàng)目。國際奧委會和世界反興奮劑機(jī)構(gòu)通常在離大賽開始很近時(shí)才宣布引入新檢測項(xiàng)目，“這主要是不給用藥運(yùn)動員尋找對策的時(shí)間”。比如，2000年悉尼奧運(yùn)會開幕前兩個(gè)月，增加EPO（促紅細(xì)胞生成素）的血尿聯(lián)檢；2004年雅典奧運(yùn)會也是在離開幕不到三個(gè)月時(shí)，引入對生長激素（HGH）和血液回輸?shù)臋z測。

　　世界反興奮劑機(jī)構(gòu)對奧運(yùn)會引入新的檢測方法沒有任何時(shí)間限制。而且引入新的檢測項(xiàng)目有一個(gè)基本前提：對這種物質(zhì)的檢測方法充分可靠，且已被多家實(shí)驗(yàn)室掌握。

　　在講課中或者是平常的教研中，注重對這類題目的收集掌握，對于言語類的解題和授課幫助很大。