當(dāng)前，公務(wù)員考試的殘酷和火爆有增無減。那么如何應(yīng)對國家公務(wù)員考試？華圖介紹了如何從國家公務(wù)員考試大綱解構(gòu)行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試要求、考點(diǎn)及題型。

　　國家公務(wù)員考試招錄信息主要由招考簡章(公告)、職位表和考試大綱組成，三者不一定都會(huì)出現(xiàn)，尤其是考試大綱在某些地方公務(wù)員考試中是沒有的。但即使不出考試大綱，往往也有大綱的參照。對于出考試大綱的省份和國家公務(wù)員考試，考試大綱自然明確地指出了考試的細(xì)致情況。因此，分析大綱是重要的一環(huán)節(jié)，因?yàn)榇缶V就是考試的指引，是復(fù)習(xí)的指針，從某種程度而言，分析大綱是考試的一個(gè)重要部分。那么如何有效分析考試大綱，把握大綱價(jià)值？結(jié)合2010年國家公務(wù)員考試大綱，華圖建議從以下幾點(diǎn)切入。

　　一、明確國家公務(wù)員考試考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)時(shí)間設(shè)置及基本要求

　　2010年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。

　　這是大綱第一部分涉及的內(nèi)容，大家要知道具體的考試時(shí)間和總體時(shí)間的限制，做到心中有數(shù)，合理計(jì)劃。

　　報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

　　這一作答要求，也有明確的限定，工具﹑注意事項(xiàng)等請牢記心間，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽影響考試。

　　二、把握國家公務(wù)員考試考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考點(diǎn)所在和可能題型

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等內(nèi)容。

　　這一塊是總體要求，考生要把握的是考查內(nèi)容分為幾個(gè)板塊，順序是怎么安排的，2010年的大綱對行測的五大塊是如此排序，那么考試也應(yīng)該是按此順序，并且大的考試題型一致。

　　言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

　　華圖解讀：這一部分涉及的內(nèi)容比較具體，“言語理解與表達(dá)”考查理解能力和表達(dá)能力，前幾個(gè)具體要求側(cè)重理解，最后一個(gè)要求側(cè)重表達(dá)，前者考試的題型應(yīng)該是片斷理解或篇章閱讀，而后者將是選詞填空或語句表達(dá)。具體什么題型，再根據(jù)后面大綱分析斷定。