相信備戰(zhàn)國考的各位考生現(xiàn)在的心情一定既緊張又期待，緊張的是國考大綱出爐，大家都在急切的觀望2012年的國考形式，期待的是終于可以在這個(gè)戰(zhàn)場上奮力出擊了!距離 2012年國考還有一個(gè)多月的時(shí)間，相信大家現(xiàn)在都在緊張備戰(zhàn)，如何充分利用這一段復(fù)習(xí)時(shí)間對于贏得公考勝利是至關(guān)重要的。但是通過跟學(xué)員的直接交流，我們發(fā)現(xiàn)不少學(xué)員在復(fù)習(xí)備考上存在一些誤區(qū)，接下來華圖網(wǎng)校研究員趙而老師將立足2012國考大綱針對這些偏離方向的備考策略進(jìn)行針對性的矯正，希望能對各位緊張備考的考生有所幫助。

　　一、知己知彼，避免盲目備考

　　2012年國考大綱于10月13日公布，與去年大綱公布時(shí)間一致，可見國考規(guī)模性，嚴(yán)謹(jǐn)性越來越明顯。考生的備考應(yīng)該在大綱的指導(dǎo)下展開，今年大綱言語理解與表達(dá)部分沿用了去年大綱中出現(xiàn)的例題，這預(yù)示著2012年的國考言語在知識(shí)點(diǎn)、題型數(shù)量和難度方面都將和2011年的國考言語真題有著密切的聯(lián)系。也提醒各位考生一定要立足近三年言語真題，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　言語理解與表達(dá)部分在2012年的國考大綱中明確的表明其題型依舊主要為邏輯填空、閱讀理解以及語句表達(dá)。語句表達(dá)是2011年大綱中新提及的一類題型，可是縱觀2011年的考題，考生提出了這樣的疑問，認(rèn)為2011年言語理解與表達(dá)部分，貌似沒有出現(xiàn)經(jīng)典的語句表達(dá)類題目，例如：病句及歧義句的考察。于是想當(dāng)然的認(rèn)為今年語句表達(dá)類題目不會(huì)出現(xiàn)在國考行測試卷中，在這里要特別提醒諸位考生，一定不要顧此失彼，切記要復(fù)習(xí)全面，不打無準(zhǔn)備之仗。另外，語句排序，語句銜接，結(jié)語推斷這類題型都是變形的語句表達(dá)類題目，一定要格外重視！

　　二、備考時(shí)間安排上的誤區(qū)

　　一些考生在復(fù)習(xí)時(shí)不分主、次，將復(fù)習(xí)時(shí)間平均分配給各種題型。從學(xué)習(xí)態(tài)度來說，我們對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真對待，但是從復(fù)習(xí)技巧上來說，平均分配時(shí)間的做法是不可取的。公務(wù)員考試的一個(gè)重要特點(diǎn)就是其考察的知識(shí)面非常廣，而無論復(fù)習(xí)時(shí)間還是考試時(shí)間都是有限的，追求面面俱到的結(jié)果往往是"面面不到"。 趙老師建議各位考生在強(qiáng)化自身長處的同時(shí)，重點(diǎn)放在自己的弱項(xiàng)上，不要讓一塊短板限制了高度。言語理解與表達(dá)部分看似容易，在實(shí)際的演練過程中卻往往會(huì)出現(xiàn)正確率極低的問題，因此不要過分相信自己的語感，帶著技巧，方法，策略去做題才是科學(xué)的備考方式。

　　三、心態(tài)誤區(qū)

　　1、意志不堅(jiān)，遇難則退

　　一些考生在解題的過程中，遇到難題就放棄，每天積攢的都是自己不會(huì)做的題，日積月累就會(huì)失去信心。尤其是在面對自己的弱項(xiàng)時(shí)，如果短時(shí)間內(nèi)不能達(dá)到令人滿意的結(jié)果，就會(huì)喪失信心，最后是半途而廢。還有一些人由于缺少學(xué)習(xí)氣氛，容易隨波逐流，不能堅(jiān)定意志努力學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果是可想而知的。這些都是由于考生朋友缺少堅(jiān)定的意志造成的。面對這樣的情況，可以跟學(xué)友結(jié)成學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)，互相鼓勵(lì)，互相督促，共同進(jìn)步！

　　2、壓力過大，功虧一簣

　　少數(shù)考生把所有的精力都投入到公務(wù)員考試中，每天把時(shí)間安排得很滿。雖然這些考生付出了巨大的精力和代價(jià)，但是結(jié)果卻很難盡如人意的。這當(dāng)中的許多人因?yàn)樾睦韷毫^大，最后功虧一簣。

　　華圖網(wǎng)校提醒大家，公務(wù)員考試可謂"逆水行舟不進(jìn)則退"，既然選擇了公務(wù)員考試的道路就應(yīng)該有所堅(jiān)持。同時(shí)，復(fù)習(xí)的安排要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，每天安排一定的時(shí)間鍛煉身體，放松自己，有助于我們保持一個(gè)強(qiáng)勁的競爭優(yōu)勢積極迎考。要對自己的復(fù)習(xí)有信心，勝利屬于有充分準(zhǔn)備的人，不要給自己施加太大的壓力。在考試期間要拋開一切雜念，考完一門后就不用去想其結(jié)果，而是調(diào)整心情考慮如何應(yīng)對下一門，直到考試科目全部結(jié)束。如果能做到如此，堅(jiān)持到最后，相信會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果。

　　四、備考策略誤區(qū)

　　1、依賴心強(qiáng)，不善總結(jié)

　　通過和學(xué)員進(jìn)行一線交流我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)員在報(bào)名參加輔導(dǎo)班之后，完全依賴輔導(dǎo)班老師的講授，沒有自己的課后復(fù)習(xí)計(jì)劃，這就容易出現(xiàn)被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，表面上看自己"學(xué)了"很多東西，可實(shí)際上沒有真正"學(xué)會(huì)"多少知識(shí)。輔導(dǎo)班，主要起輔助、引導(dǎo)的作用，俗話說"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，要想真正通過考試，關(guān)鍵要靠自己發(fā)揮出主觀能動(dòng)性。如何消化所學(xué)知識(shí)還需要各位學(xué)員結(jié)合自身的特點(diǎn)加以努力。趙老師提醒各位考生在利用好輔導(dǎo)班的同時(shí)一定要制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，報(bào)輔導(dǎo)班和制定復(fù)習(xí)計(jì)劃二者相輔相成。

　　2、學(xué)練脫離

　　"學(xué)練脫離"一般表現(xiàn)為：一是只學(xué)不練，此種備考方式，猶如"紙上談兵"。部分考生在復(fù)習(xí)上存在一定的誤區(qū)，認(rèn)為只看教材就能應(yīng)付考試，把所有的復(fù)習(xí)時(shí)間都放在了教材上，忽視了真題和模擬題的訓(xùn)練；二是只練不學(xué)，一些考生認(rèn)為做題能掌握更多的題型、能擴(kuò)大知識(shí)面、能盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，所以整個(gè)備考階段都在搞題海戰(zhàn)術(shù)，忽視了教材的重要性。我們很是擔(dān)憂那些不能保證復(fù)習(xí)時(shí)間，又低效率學(xué)習(xí)的考生朋友，這樣的復(fù)習(xí)方式很難取得好成績，請一定及時(shí)糾正。

　　最后預(yù)祝大家考試成功，加油！