第三，打好基礎(chǔ)，就是針對面試的環(huán)節(jié)進行基本功訓(xùn)練。
　　面試是對特定的被試對象，在經(jīng)過精心設(shè)計的特定場景下，以測試者和被測試者面對面的交談與觀察，評價被試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式。根據(jù)錄用公務(wù)員面試考察的要求，考生不僅要練習(xí)言語表達能力，更要練習(xí)非語言行為，尤其是面部表情和身體語言。從上面表述中，不難看出面試與日常的談話有本質(zhì)的差別。談話，我們大學(xué)畢業(yè)生好像人人都會，但這只是面試的基礎(chǔ)，而面試則是在特定的場景，有限的時間里，針對提問者的要求綜合運用語言和非語言來完成上級考察的任務(wù)。公考面試是目前最科學(xué)、最完善的人才測評手段之一，包括結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐測試等，對考生的計劃組織、綜合分析、人際溝通、心理素質(zhì)、言語表達等能力提出較高的要求。
　　為了便于同學(xué)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，華圖聯(lián)合優(yōu)職教育共同研發(fā)出培訓(xùn)課程，我們把現(xiàn)階段的內(nèi)容分為兩個部分，分別是：得體表現(xiàn)、有效表達。首先，得體表現(xiàn)主要集中在非語言部分，包括：1. 心理突破、2. 體態(tài)訓(xùn)練、3. 目光訓(xùn)練、4. 手勢訓(xùn)練等，目的就是使學(xué)員能夠克服心理障礙和塑造自然體態(tài)；其次，有效表達主要解決能說，會說，妙說的問題，包括：1. 思維拓展、2. 語言組織、3. 表達提升等，目的就是整合思維、凝練表達。這些內(nèi)容都是以練習(xí)為主，提升技能的面試培訓(xùn)內(nèi)容，如果有條件，還可以請有經(jīng)驗的老師指點一下，能夠為將來的各類面試奠定扎實基礎(chǔ)。
　　按最好的情況設(shè)想，最壞的可能準(zhǔn)備。公考面試主要目的是測試考生的能力，特別是邏輯思維能力和綜合分析能力。只要我們按照這個根本要求去進行準(zhǔn)備，把面試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備納入到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，則不僅能夠應(yīng)對考試，更重要的是為將來從事各種工作提供有幫助的面試系統(tǒng)構(gòu)造。