四、簡答題
1.如何進(jìn)行人力資源開發(fā)?
2.應(yīng)對人世，我國農(nóng)業(yè)釋實(shí)施哪五項(xiàng)重大措施?
五、辨析題
在我國經(jīng)濟(jì)活動過程中，政府的角色是“運(yùn)動員”和“裁判員’的統(tǒng)一。、
2010年湖南事業(yè)單位考試筆試真題參考答案
一、判斷題
1.x 2.√ 3.x 4.√ 5.√
6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
二、單項(xiàng)選擇題
1.D 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B
10.A 11.A 12.D 13.A 14.C 15.1) 16.B
17.D 18.A 19.B 20.D 21.C 22.C 23.B
24.C 25.C
三、多項(xiàng)選擇題
1.ABCD 2.ABDE 3.ABC 4.AB 5.ABCDE 6.BCD
7.ABCD 8.ABCDE： 9.ABC 10.ABCD 11.AC
12.ABC 13.AB 14.ABC 15.ABC 16.ACD
17.ABC 18.AC 19.ABCDE 20.ABCD
四 筒答題
1.合理開發(fā)利用豐富的人力資源，加強(qiáng)人才建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的社會主義建設(shè)隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵。科學(xué)的人事行政就是開發(fā)利用人力資源的重要保證。①它通過錄用、選拔、考核、任用等制度的實(shí)施，創(chuàng)造條件促使優(yōu)秀人才脫穎而出，保證他們進(jìn)入國家行政機(jī)關(guān)。②人事行政中的升降、輪換等制度，不斷調(diào)整人及事的結(jié)合關(guān)系，盡可能使多數(shù)人與其所做的事處于最適應(yīng)的狀態(tài)。③人才的教育與培訓(xùn)制度更是對人才的關(guān)心和愛護(hù)。
2.2002年2月4日農(nóng)業(yè)部宣布，為了積極應(yīng)對加人世界貿(mào)易組織后給農(nóng)業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我國將實(shí)施五項(xiàng)重大措施：①突出結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點(diǎn)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局，構(gòu)建農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶。②實(shí)施農(nóng)業(yè)發(fā)展行動計劃，把優(yōu)勢產(chǎn)品和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。③增強(qiáng)龍頭企業(yè)的輻射帶動作用，培育一批輻射面廣、帶動力強(qiáng)的龍頭企業(yè)。④建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)檢測體系，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。⑤以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn)，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收的支撐力。
五、辨析題
1.(1)這種觀點(diǎn)是錯誤的。
(2)在傳統(tǒng)的計劃體制下，政企職責(zé)不分;政府在生產(chǎn)經(jīng)營性的經(jīng)濟(jì)活動中，既直接經(jīng)營管理企業(yè)，扮演“運(yùn)動員”的角色，又負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，扮演“裁判員”的角色，這是我國原有經(jīng)濟(jì)體制的重大弊端。
(3)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體，是市場經(jīng)濟(jì)舞臺上的“運(yùn)動員”;政府是宏觀調(diào)控的主體，充當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)活動的“裁判員”。政府一般不應(yīng)直接從事企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，充當(dāng)“運(yùn)動員”的角色。
(4)實(shí)行政企職責(zé)分開，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，改變政府在生產(chǎn)經(jīng)營性經(jīng)濟(jì)活動中的雙重身份，是增強(qiáng)企業(yè)活力、搞好宏觀調(diào)控的關(guān)鍵。
