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2009下半年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行測真題及答案
2011-11-03 10:05  華圖網(wǎng)?!↑c擊:

  23.中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生,形成于改革開放的偉大實踐,又指導(dǎo)著改革開放的歷史進(jìn)程。其中,鄧小平理論是對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的______解讀;“三個代表”重要思想是對建設(shè)社會什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的______的回答;科學(xué)發(fā)展觀是對現(xiàn)實什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展______總結(jié)。

  A.奠基性 創(chuàng)造性 開拓性 B.奠基性 深刻性 科學(xué)性

  C.根本性 全面性 實踐性 D.根本性 先進(jìn)性 時代性

  24.一些法學(xué)學(xué)者缺乏對______在技術(shù)層面展開的研究,只是從表面上對儒家傳統(tǒng)治理方式的批判,喜歡大的宏觀理論而厭倦所謂的雕蟲小技,這是對法律人集體經(jīng)驗和智慧的______。

  A.法制 漠視 B.法制 敵視 C.法治 漠視 D.法治 敵視

  25.西南某高校校長日前在接受記者采訪時透露,為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲,學(xué)校下一步將考慮______“反剽竊”軟件。據(jù)悉,該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)______。

  A.起用 啟事 B.起用 啟示 C.啟用 啟事 D.啟用 啟示

  2009下半年四川公務(wù)員考試行測真題試題及答案解析

  來源:青年人(Qnr.Cn) 2010-6-24 10:06:22 【青年人:中國教育考試第一門戶】 資料下載 教材購買

  二、語句表達(dá)(共10題)

  26.下列句子中,成語使用正確的一項是:

  A.大家就環(huán)保問題緣木求魚,踴躍發(fā)言,熱烈討論,已經(jīng)預(yù)示著此次研討會將獲得巨大的成功。

  B.暴雨導(dǎo)致山體滑坡,大量房屋塌陷,解放軍戰(zhàn)士明火執(zhí)仗,在深山老林里尋找幸存者的下落。

  C.日本侵略者的士氣受到巨大重創(chuàng),眾多跡象集中顯示其最主要的原因是師出無名,不得人心。

  D.改革開放三十年來,電子技術(shù)企業(yè)經(jīng)過革新,產(chǎn)量和質(zhì)量迅速上升,收到了事倍功半的效果。

  27.下列句子中,有歧義的一項是:

  A.沒有人愿意說出這個秘密。

  B.組織上已經(jīng)調(diào)查過黃主任。

  C.教育局采取了我們的建議。

  D.我特別喜歡早晨起來看書。

  28.下列句子中,有語病的一項是:

  A.籃球巨星奧尼爾深受廣大球迷所歡迎,因為他不僅球藝精湛,而且很幽默,給球迷們帶來了很多快樂。

  B.一篇文章只有當(dāng)它不僅能夠給人以心智的啟迪,也能夠給人以美的陶冶的時候,才能算是一篇好文章。

  C.衡量一個社會文明程度的標(biāo)尺在于看它在多大程度上、多大的范圍內(nèi)為個人自由充分的發(fā)展提供可能。

  D.人們的內(nèi)心都有漂泊的沖動和流浪的向往,渴望新鮮的感受和生命的奇遇,這是自由探索的力量源泉。

  29.下列句子中,沒有語病的一項是:

  A.“日全食”發(fā)生那天,各大媒體的新聞記者和新聞采訪車、天文學(xué)家和天文愛好者都放棄了休息,自始至終關(guān)注這一天文奇觀。

  B.試問,高考文理分科的科學(xué)性在哪里?是不是只學(xué)習(xí)文科或者只學(xué)習(xí)理科,人人就可以順利成才了呢?我的回答是肯定的。

  C.現(xiàn)代派畫家往往通過繪畫來表達(dá)自己敏銳的視覺感受,又從對藝術(shù)作品的感性體驗,成功地過渡到對歷史問題的理性思考。

  D.國家推行“三支一扶”政策的目的,就是積極采取各種辦法培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師的水平,尤其是西部地區(qū)的師資水平。

  30.下列句子中,沒有歧義的一項是:

  A.別急著走啊,我還沒來得及和你算賬呢。

  B.塑造完美形象,引領(lǐng)時代潮流,需要從頭開始。

  C.那人已經(jīng)沒生氣了,我們不用再管他了。

  D.好的,我馬上給你們辦理。

  31.下列句子中,沒有歧義的一句是:

  A.我就不相信你今天不來。

  B.曉明沒有爸爸哪兒也不去。

  C.天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。

  D.一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。

  32.下列句子中,沒有歧義的一句是:

  A.因涉嫌洗錢案眾多疑點,陳水扁一家人昨日再受傳喚。

  B.考試制度催生和促進(jìn)了中國類型多樣的考試經(jīng)濟(jì)。

  C.歲末將近,北京瑟瑟的寒流中吹起一股熱辣的“韓流”。

  D.注意區(qū)分普通感冒與H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀。

  33.下列語句中,沒有語病的一項是:

  A.為減少對耕地的占用,京滬高鐵這一中國最先進(jìn)的鐵路線全程4個多小時,被普遍應(yīng)用。

  B.政府是公共服務(wù)的提供者,政府補(bǔ)貼鐵路客運(yùn)的低廉票價,是世界許多國家的通行做法。

  C.鐵路部門考慮不僅在京滬高鐵上開發(fā)多元化的客運(yùn)產(chǎn)品,而且增設(shè)臥鋪。

  D.正在建設(shè)的國家重點交通基礎(chǔ)設(shè)施項目京滬高速鐵路,將使有著百年鐵路史的鎮(zhèn)江進(jìn)入全新的高速火車時代。

  34.下列語句中,有語病的一項是:

  A.各地要密切關(guān)注商品房價格運(yùn)行態(tài)勢,研究具體對策,加強(qiáng)價格行為監(jiān)管力度。

  B.截止2007年開始,隨著商品房價格上漲,居住用地 的地價水平和增速達(dá)到了歷史最高水平,呈現(xiàn)了前所未有的需求膨脹。

  C.對一些中低收入家庭而言,當(dāng)商品房價格高漲時,他們很有可能就會進(jìn)入二手房市場。

  D.然而,就在首批限價房建設(shè)過程中,房地產(chǎn)市場經(jīng)歷了一場波及全國的調(diào)整,限價房在一些城市逐漸失去價格優(yōu)勢。

  35.下列語句中,有歧義的一項是:

  A.我們這幾天就像生活在云端,一切都不真實。

  B.隨著新媒體的涉足,事件傳播的范圍日益擴(kuò)大。

  C.李東告訴我,等他來了就開始工作。

  D.戴高樂機(jī)場屋頂坍塌是由于結(jié)構(gòu)設(shè)計失誤所造成的。

  三、閱讀理解(共15題)每道題包含一段文字,后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項中選出一項來完成陳述。注意:答案可能是對文字內(nèi)容的復(fù)述,有時則滿足了陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

  例題:鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費(fèi)盡可能少的要求與新建線路的貿(mào)易運(yùn)輸量盡可能多的要求之間取得妥協(xié)。

  這段話主要支持了這樣一種論點,即新建鐵路的線路:

  A.應(yīng)該是一造價最低的線路。

  B.其選擇決定了新興貿(mào)易中心的位置。

  C.決定于是否與終點之間的距離最短。

  D.不會總是具有最低建造成本的線路。

  解答:仔細(xì)考察四個選項,您可以發(fā)現(xiàn),選A項與題中“妥協(xié)”的含義不相符;選項B和C都無法從題中得出;只有選項D是短文支持的一種主要觀點,因此正確答案為D。

  36.從根本上講,工具理性是一種技術(shù)理性。現(xiàn)代化資本主義將大規(guī)模工業(yè)研究和科學(xué)技術(shù)綜合為一個系統(tǒng),這使得科學(xué)失去了獨立性,轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段。工具理性滲透到社會結(jié)構(gòu)和社會生活的各個方面,開始對人進(jìn)行全面的統(tǒng)治、控制以及把控。正如馬爾庫塞所言,韋伯所說的“理性化”所實現(xiàn)的是一種特殊的、未被公認(rèn)的支配形式,科技的工具理性化的結(jié)果為一般既存體制的支配機(jī)器提供了合法性基礎(chǔ)。

  下列對“工具理性”的闡述,不符合文義的一項是:

  A.使得科學(xué)喪失了自主,淪為行政的附庸。

  B.已成為了行政的支配形式,成為了統(tǒng)治形式本身。

  C.作為一種技術(shù)理性,能夠滲透到社會和統(tǒng)治的各個方面。

  D.成了社會的組織原則,為既存體制的運(yùn)轉(zhuǎn)提供了合法性依據(jù)

  37.關(guān)于批評有一種概念,這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評表現(xiàn)得像是一個學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣;這種概念認(rèn)為的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活-如果你愿意,可以說,藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo),即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史進(jìn)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動--而僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的,否定丑的。

  不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是:

  A.這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官。

  B.這種概念的批評反對批評的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活。

  C.這種概念的批評反對藝術(shù)的生活只受到歷史的在促進(jìn)和指導(dǎo)。

  D.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑。


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