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2011年天津公務(wù)員考試言語理解備考策略
2011-04-18 15:01  華圖網(wǎng)校 點擊:

  這段文字的主旨是(    )

  A. 物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

  B. 物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

  C. 不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播

  D. 物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在不同文化的碰撞中發(fā)展

  這是一道主旨概括題。文段第一句為主旨句,后一句是在解釋物質(zhì)文化、技術(shù)文化對人們精神文化產(chǎn)生影響的原因,B項是對主旨最好的概括。因此正確答案為B項。

  【例2】在不同的國家,不同的時期,科技管理制度可以不同,可以創(chuàng)新,但有一項制度特別重要并具有普適性:那就是創(chuàng)新主體的泛化,或曰創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之,讓每個人都有求變創(chuàng)新之心。讓每一個發(fā)明不論大小都有展示的機會,應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點。

  這段文字意在強調(diào)(    )

  A. 科技管理制度的重要性

  B. 創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐

  C. 創(chuàng)新需要制度支持

  D. 科技管理制度應(yīng)保證創(chuàng)新的全民性

  這是一道意圖推斷題。原文中“有一項制度特別重要并具有普適性:那就是創(chuàng)新主體的泛化”這一句是文段的中心句。因此可以看出文段強調(diào)的是“全民性”在科技管理制度中的重要性。因此正確答案是D項。

  【例3】色盲也能成為天文學(xué)家么?事實上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片,其實也是通過把多張望遠鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi),所以即使對于視力正常的人來說,這些圖片也并非天體真正的顏色。

  下列說法與文意相符的是(    )

  A. 天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色

  B. 彩色的天文照片科學(xué)價值相對較低

  C. 天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來

  D. 視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色

  這是一道細節(jié)判斷題。分別把A、B、C、D選項代入原文,A項與天文家日常分析的圖片大多數(shù)都是黑白的不符,B項文中未提及,C項與原文的不同波段的黑白照片加工合成不符,因此正確答案為D項。

  【例4】人生是一個容器,可這個容器的容量實在是非常______,愁苦和畏懼多了,歡樂與______就少了。

  A. 龐大  膽量           B. 可觀  輕松

  C. 有限  勇氣           D. 莫測  勇敢

  這是一道實詞辨析題。根據(jù)句意可知,第一個空缺項是用來形容人生短暫的,并且根據(jù)后面一個“多了”,另一個就“少了”可推出,容量是“有限”的,因此可排除A、B項;“愁苦”與“歡樂”為一對反義詞,“畏懼”與“勇氣”為一對反義詞。因此正確答案為C項。

  總之,2011年天津公務(wù)員考試言語部分將與2010年天津公務(wù)員考試言語保持基本一致。題目難度比以往天津公務(wù)員考試會有所增加。這需要考生提前做好準(zhǔn)備,掌握好言語的基本解題技巧,爭取在2011年天津公務(wù)員考試中取得滿意的成績。

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