老師講的挺好的。但是很無語的是視頻明明是2014年錄的，問了客服非說是16年的。雖然基礎(chǔ)知識都一樣，但是每年的考試和考情多少有些變化。不是最新的，心里還是覺得不舒服。
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評價
華圖老師 老師
2017-03-24 14:07:29
老師真的好惡心。堅持地看完。
老師講話速度放慢一點會比較好，感覺太快了，每道題講到知識點的時候再慢一些，不然跟不上，老是按暫停也影響學(xué)習(xí)。
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評價
于丹丹 老師
2017-03-22 19:47:01
浮力都沒講清楚就結(jié)束了，列一堆字母公式都不用中文講一下，畫圖的時候又自顧自的畫那么快，不能一個一個解答嗎
說真的，老師對例題分析很不透徹：不點明分析題干的關(guān)鍵要素，不分析對于選項講解不透徹，經(jīng)常是“顯而易見”四個字就帶過分析過程。要知道聽課的都是沒有基礎(chǔ)或者忘掉基礎(chǔ)知識的同學(xué)啊。不知道是視頻時長約束了老師去仔細講解，還是老師講課就這樣方式，我覺得這樣反而會讓同學(xué)對基礎(chǔ)知識掌握和應(yīng)用不牢固不精準。
講課的時候一直在看桌上的講課稿，有的地方?jīng)]有講清楚，語言表達尤其事措辭應(yīng)該更加精準，明確。整堂課講了很多可能，可能。。。這樣的表達會讓人覺得對自己的授課內(nèi)容不自信。不過看課件還是下了功夫的，講課水平要提高提高。
這個李老師說話斷斷續(xù)續(xù)的，而且對考試重點沒有定點決勝班講心理學(xué)的那個老師熟悉。
