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 評價 朱麗 老師
2016-08-23 10:16:16
功能信息第六例題有異議,也可從圓圈是否與直線相切入手,答案就變成了C選項
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 評價 羅紅軍 老師
2016-08-22 22:49:22
喜歡老師的語速,言簡意賅,邏輯清楚
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 評價 羅紅軍 老師
2016-08-16 16:03:58
語速太快,跟不上節(jié)奏,有時候知識點還沒反應(yīng)過來題已經(jīng)講完了
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 評價 郝曜華 老師
2016-08-09 17:20:09
郝老師的推理判斷講得非常好,條例清晰,邏輯性強,有理有據(jù),非常好,贊一個
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 評價 劉猛 老師
2016-08-01 14:03:36
老師講課說話怎么感覺總是想不起來的感覺?
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 評價 李夢嬌 老師
2016-07-27 15:42:19
教師不錯!不過華圖網(wǎng)總是登不上怎么回事?視頻還總是打不開?
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 評價 羅紅軍 老師
2016-07-24 11:30:40
老師講解好,習(xí)題總結(jié)的及時,能及時學(xué)習(xí)到位
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 評價 顧斐 老師
2016-07-23 23:25:57
鄭老師說的話,聽不清啊
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 評價 申婭莉 老師
2016-07-21 22:00:10
講義還沒寫完呢 這位講師真不負責(zé)任
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 評價 趙會迪 老師
2016-07-14 19:07:59
上級機關(guān)給下級機關(guān)關(guān)于請示的回復(fù)還可以是批示,不屬于正式行文,但是一般政府給機關(guān)單位批示比給批復(fù)的時候要多好幾倍,有可能政府幾年都沒有給過某機關(guān)一個批復(fù),但該機關(guān)的每一個請示都得到了批示。望老師能注意到這一點
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