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2019下半年教師資格證筆試——初中數(shù)學試卷分析

2019-11-03 12:38  |  華圖在線  |  責編:華圖在線 點擊收藏

  2019下半年教師資格證筆試——初中數(shù)學試卷分析

  2019年下半年教師資格證考試于11月2日下午順利落下帷幕,相信很多小伙伴現(xiàn)在的心情一定是非常激動的、忐忑的。然而!每到這樣的時刻,華圖學員們及華圖全體工作人員卻像一股清流,他們都無比淡定,為什么?因為我們有華圖!因為有華圖教師事業(yè)部教學研發(fā)團隊的悉心鉆研,因為有一線教師團隊的精湛講解,學員們已然穩(wěn)操勝券。

  經(jīng)過仔細研究2019年下半年教師資格證筆試初中數(shù)學考試試題,絕大多數(shù)考試涉及到的知識點,在華圖的系列課程中都有,針對本次考試的考點覆蓋情況高達95%,就是這么牛!!一如既往的穩(wěn)定!!現(xiàn)對教師資格證筆試——初中數(shù)學試卷進行一個簡單的分析。

  一、試卷結(jié)構(gòu)分析

  教師資格證考試在統(tǒng)考后考題難度加大,但是考查的知識點和題型、題量固定。2019年下半年的教師資格證筆試初中數(shù)學考試題型與往年相比沒有變化,題型組成依然為單選題、簡答題、解答題、論述題、案例分析題和教學設計題,滿分依然為150分。其具體情況與比例如下表:

題型 題量 分值 總計
單選題 8 5 40
簡答題 5 7 35
解答題 1 10 10
論述題 1 15 15
案例分析題 1 20 20
教學設計題 1 30 30
       由上表可以看出,2019年下半年的考題中各題型的占分比例并沒有變化,仍然很均衡。但這種均衡只是分數(shù)上的均衡,而不代表考試成績的均衡。經(jīng)過對今年考題的分析發(fā)現(xiàn):教學設計題比往年更難把握,但是只要小伙伴們找準了方向,有的放矢的作答,拿分的可能性并不小,而選擇題和簡答題則相對來說則最為簡單,也是拿分的關鍵。簡答題和案例分析題本身并不太難,但考查面十分的廣泛,如果復習不到位,反而不好拿分。

  二、試卷內(nèi)容分析

  初級中學在學科知識部分主要考查的是大學??茢?shù)學專業(yè)基礎知識、高中數(shù)學課程中的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容以及初中數(shù)學課程中的內(nèi)容知識,在教材教法部分主要考查的是《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》、教學知識、教學設計和案例分析。我們對2019下半年的考題做了深入的分析,得出了各模塊的考點分布,具體如下表所示:

模塊名稱 具體內(nèi)容 分值(分) 比重(%)
學科知識 角平分線的性質(zhì)、解方程、圖形變換、橢圓的標準方程、概率、導數(shù)的定義、重要極限、矩陣、定積分的計算及性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)曲面、線性方程組、旋轉(zhuǎn)體體積 75 50%
教材教法 教師的角色、研究中學幾何問題方法、調(diào)動學生積極性原則、教師幫助學生養(yǎng)成良好數(shù)學學習習慣方法、數(shù)學思想方法、“角平分線的性質(zhì)定理”教學設計、幫助學生積極認識幾何圖形的數(shù)學活動經(jīng)驗的方法 75 50%
       通過對上表的分析,以及與往年考題的對照我們可以從中發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律:

  1.重點內(nèi)容

  在歷年的資格證初中數(shù)學考試當中,常考知識點相對固定。在數(shù)學專業(yè)知識中,極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、矩陣與行列式、平面幾何、空間解析幾何、統(tǒng)計與概率等基本上都屬于必考內(nèi)容;在教材教法中,義務教育數(shù)學課程改革、教學知識(數(shù)學史、單調(diào)性、有理數(shù)的加減法)、教學流程設計都是出現(xiàn)頻率很高的知識點,其重要性可見一斑。

  2.高頻考點

  經(jīng)過分析,我們可以得出以下高頻考點:

  (1)導數(shù)

  對于這一知識點,一般考導數(shù)的定義及應用,要求求出導函數(shù),并根據(jù)導函數(shù)的符號判斷函數(shù)在某個區(qū)間上的單調(diào)性,進而求極值。根據(jù)導函數(shù)的圖像,來判斷某點是不是極值點或根據(jù)導函數(shù)的符號判斷單調(diào)性。

  (2)概率與統(tǒng)計

  考查的是高中的知識,題目難度較小,但是考查的頻率非常高??疾樵趨^(qū)間上均勻分布的兩個獨立事件的概率;在放回的條件下,分別求兩次摸出的球顏色相同和顏色不同的概率;分別考查的是樣本容量對平均數(shù)的影響以及求簡單隨機事件的概率。

  (3)向量

  考查向量的運算性質(zhì)。

  (4)圓錐曲線

  圓錐曲線包括橢圓、雙曲線以及拋物線,希望考試要學會類比,掌握其標準方程,離心率以及準線等概念。這一部分考解答題的時候,計算量往往會比較大,需要聯(lián)立方程,并結(jié)合韋達定理去計算。

  (5)求極限

  對于極限,通常就是考計算,考生要掌握求極限的幾種常用方法,比如定義法、通分法、代入法、等價無窮小代換法等。

  (6)積分(求積分,積分的應用)

  包括積分的計算和積分的相關應用兩個方面。首先,掌握積分計算的兩種方法,換元積分法和分部積分法,然后再多做練習。求定積分的值。其次,在應用方面,要掌握定積分的幾何意義,能根據(jù)定積分來求面積、用二重積分求體積。

  (7)行列式和逆矩陣

  這一知識點考查的難度不大,要求會根據(jù)行列式的性質(zhì)求行列式,以及初等變換求逆矩陣即可。

  (8)數(shù)學課程標準

  考的比較多的有課程內(nèi)容、課程目標、課程基本理念。課程內(nèi)容包括數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、概率與統(tǒng)計、綜合與實踐四個方面,這是需要大家去識記的,這一知識點基本上每年都以解答題的形式出現(xiàn),所以是非常重要的。

  (9)數(shù)學史

  在數(shù)學史方面,數(shù)學家是??嫉膬?nèi)容。需要考生去識記,在平常看書的過程中,留意有哪些數(shù)學家,都做了哪些貢獻。

  (10)教學設計

  教學設計通常不是直接地讓我們?nèi)懸黄贪?,考查的知識點包括教學目標、教學重難點、對教學片斷做出評價、教學流程、數(shù)學思想和方法等等。

  經(jīng)過分析我們可以了解到,在考試當中,其高頻考點的考查面比較廣,但是從內(nèi)容上來說大多都是屬于比較基礎性的知識,相對來說教學設計類題目則屬于難度比較大、占分比較多的點,在備考當中應當加以重視。

  3.出題趨勢

  通過對2019年及近幾年試題的研究,在教師資格證初中數(shù)學筆試考試中,對教學設計題目越來越重視,體現(xiàn)了理論知識與實踐相結(jié)合的特點。

  本次教師資格證考試在一片歡呼雀躍聲中落下了帷幕,相信經(jīng)過系統(tǒng)學習的考生都能夠做到以不變應萬變,坦然面對靈活多變的題目。華圖在線也將不斷努力不斷鉆研,在今后的日子里助力更多的考生通往成功的彼岸!!

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