2022年公務(wù)員考試專業(yè)不對(duì)口怎么辦?
2022年公務(wù)員考試專業(yè)不對(duì)口怎么辦?
公務(wù)員報(bào)名職位一定要專業(yè)對(duì)口,除非是專業(yè)不限制的崗位,那就任何專業(yè)都可以,只要滿足學(xué)歷要求。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。
民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí),依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用,由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織,必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
2022公務(wù)員省考模擬練習(xí)題:
1、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會(huì)成員的精神面貌與人格修養(yǎng),也反映一個(gè)社會(huì)的文明程度。一些人面對(duì)磕磕碰碰,不是________,而是火冒三丈;不是冷靜應(yīng)對(duì),而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控,可能有壓力過(guò)大等原因,但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵,現(xiàn)實(shí)中時(shí)有所聞的暴力,都提醒人們,“心靈炎癥”需要療治,理性________需要彌補(bǔ)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.寬以待人 瑕疵
B.平心靜氣 缺失
C.從容不迫 缺陷
D.據(jù)理力爭(zhēng) 匱乏
正確答案:B
解析
第一步,分析第一空。“不是……而是……”構(gòu)成反向并列,前后語(yǔ)義相反,“火冒三丈”形容十分生氣,憤怒到極點(diǎn)。要填入的詞語(yǔ)應(yīng)表示心平氣和、態(tài)度冷靜。A項(xiàng)“寬以待人”指以寬宏大度的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人,側(cè)重寬容而不是不生氣,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“據(jù)理力爭(zhēng)”指根據(jù)事理,極力爭(zhēng)辯或盡力爭(zhēng)取,和語(yǔ)境意思相左,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“平心靜氣”和C項(xiàng)“從容不迫”都有態(tài)度冷靜的意思,可保留。
第二步,分析第二空。“缺失”和“缺陷”都能搭配“彌補(bǔ)”,但是“缺陷”側(cè)重先天的不完整,“缺失”側(cè)重缺少、失去,用于搭配“理性”,“缺陷”語(yǔ)義過(guò)重,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2、雖然美洲人很早就把玉米作為主食,但歐洲人對(duì)此________。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過(guò),糧食與物種的傳播過(guò)程,歷來(lái)________,也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不屑一顧 莫衷一是
B.不以為然 不言自明
C.嗤之以鼻 見仁見智
D.渾然不知 眾說(shuō)紛紜
正確答案:D
解析
第一步,分析第一空。根據(jù)“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知,之前的歐洲人是不知道玉米可以當(dāng)做主食的。A項(xiàng)“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是正確的,表示不同意或否定。文中并沒有否定玉米的意思,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣,表示瞧不起。不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂,什么都不知道。符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“眾說(shuō)紛紜”指各式各樣的說(shuō)法紛亂不一致。可以對(duì)應(yīng)文段中“也有人認(rèn)為……”等不同的看法。符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
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