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2015年國(guó)考申論考題預(yù)測(cè)04:兒童安全

2014-08-25 23:19  |  華圖網(wǎng)校  |  責(zé)編:李姣 點(diǎn)擊收藏

  五、大作文

  請(qǐng)結(jié)合給定資料,以“兒童安全”為主題,自擬題目,自選角度,寫(xiě)一篇文章。要求:1,邏輯清晰,語(yǔ)言流暢,有說(shuō)服力;2,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自己親身感受;3,字?jǐn)?shù)不超過(guò)1000字。

  【答題思路】

  仔細(xì)觀察四則材料不難發(fā)現(xiàn),雖然內(nèi)容不盡相同,但都有一個(gè)共同的主題:兒童安全,因此本文以“兒童安全”為主題自擬題目寫(xiě)一篇文章便在情理之中。需注意兩點(diǎn):第一,本文無(wú)論是寫(xiě)成以政論為主的文章,還是以策論為主的文章,都應(yīng)當(dāng)提出一些對(duì)策,不過(guò)是對(duì)策多與少的問(wèn)題。這是因?yàn)閮和牡匚慌c重要性不言而喻,關(guān)鍵在于如何去確保兒童安全。第二,“結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自己親身感受”屬于文章特殊要求,在行文中要有所體現(xiàn),應(yīng)引起重視。

  【范文解析】

  加強(qiáng)兒童安全保護(hù)亟需理性思考

  華圖教育 李彬

  近日來(lái),湖南湘潭幼兒園校車(chē)翻車(chē)事故、云南教師性侵幼兒事件、云南丘北縣幼兒園食物中毒事件被媒體相繼報(bào)道出來(lái),并引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。但真正讓筆者痛心并深思的是:每一次事故發(fā)生后,事實(shí)上都會(huì)引起廣泛關(guān)注,但為何事故仍層出不窮,頻頻發(fā)生?在筆者看來(lái),加強(qiáng)兒童安全保護(hù)不能只憑借一時(shí)的口號(hào)與熱情,更需要理性的思考,需要觀念的轉(zhuǎn)變與制度的完善。

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的希望之所在,保護(hù)好他們,就是保護(hù)好我們的根。正如習(xí)近平總書(shū)記所言,“不管是什么情況,不論是什么天災(zāi)人禍,一定不要讓下一代受到傷害。”但一次次的校車(chē)事故、性侵案件正在警醒我們:兒童的安全狀況令人堪憂,不容樂(lè)觀。

  就當(dāng)前的兒童安全工作來(lái)講,雖然政府部門(mén)與全社會(huì)高度重視,但工作卻并沒(méi)有做細(xì)致,與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家相比,有著較大差距。比如,我們的兒童安全保護(hù)工作依然處于一種事后應(yīng)付的模式,而缺乏事前安全隱患排查機(jī)制;我們習(xí)慣于命令式、宣貫式的教育方法,但卻忘記了孩子才是安全教育的主體與出發(fā)點(diǎn)。這些問(wèn)題都值得我們深思。

  加強(qiáng)兒童安全保護(hù)必須樹(shù)立“孩子優(yōu)先”的理念。我國(guó)是世界上兒童最多的國(guó)家之一,但我國(guó)的兒童權(quán)益保護(hù)工作并未走在世界前列,尤其是在理念上還較為滯后。比如,在克拉瑪依大火中的一句“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”,令孩子錯(cuò)過(guò)了最佳逃生時(shí)機(jī),不禁讓人扼腕嘆息,事實(shí)證明,如果不能形成“兒童至上”的社會(huì)共識(shí),任何的保護(hù)舉措都只能是空中樓閣。

  加強(qiáng)兒童安全保護(hù)必須未雨綢繆,防患于未然。俗話說(shuō)得好,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只有提前做好預(yù)備工作,建立預(yù)警機(jī)制,將風(fēng)險(xiǎn)前移,才能夠?qū)p失降低到最小程度,甚至可以避免。然而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中“兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩”的事后處理模式告訴我們:要想真正做到未雨綢繆,還必須加強(qiáng)制度建設(shè)。比如,應(yīng)建立健全安全隱患排查機(jī)制,實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合;應(yīng)明確權(quán)責(zé),健全績(jī)效考核機(jī)制,并實(shí)行問(wèn)責(zé)。

  “家事,也是國(guó)事;孩子,也是民生”,韓紅的這句話說(shuō)進(jìn)了我們每一個(gè)人的心坎里,而如何做好孩子的安全保護(hù)工作則需要理性的思考。唯有樹(shù)立“孩子優(yōu)先、兒童至上”的理念,轉(zhuǎn)變觀念,提前做好預(yù)防工作,完善工作制度,我們才能夠真正為孩子的健康成長(zhǎng)“保駕護(hù)航” !

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