2017年教師招聘考試及時資訊，歡迎進入教師招聘考試頻道查看，華圖網(wǎng)校為方便您學習，每日提升答題能力，培養(yǎng)做題習慣，為您挑選了5道教師招聘筆試練習題，并給出了答案及解析，以下是教師招聘考試筆試練習題：

2017年教師招聘考試筆試練習題（136）

　　1.教育測驗能測到預先想測的知識和能力的程度，這即是測驗的( )

　　A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度

　　2.師生關系在教學層面上的特點是( )

　　A.民主平等 B.授受關系 C.相互促進 D.長善救失

　　3.新課程改革的基本理念是( )

　　A.以學生發(fā)展為本 B.培養(yǎng)學生的實踐能力

　　C.切實減輕學生的學習負擔 D.提高課堂教學效率

　　4. 寒假期間，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學初三(1)班數(shù)名學生根據(jù)老師的安排到學校進行腰鼓練習。

　　上午排練剛一結束，學生李道與王磊因瑣事在教師內(nèi)發(fā)生爭斗。同學們看到惱怒之極的王磊用鐵簸箕扔打李道，便急忙將王磊拉出教室，不曾想王磊的好友張海“路見不平，拔刀相助”，順手拎起落在腳邊的鐵簸箕砸在李道頭上，致使其顱內(nèi)損傷，左側頂骨凹陷性骨折，頭皮血腫、撕裂、經(jīng)鑒定為10級傷殘。李道的父母向學校索賠不成，便訴至法院。

　　庭審中，學校提出：雖然腰鼓排練為學校安排，但系假期，毆斗又發(fā)生在排練結束之后，與學校的管理活動無關，而且教師事先已將注意事項交待給學生，為此，學校不應承擔賠償責任。

　　根據(jù)材料，學校( )。

　　A.申訴理由充分，不應承擔賠償責任

　　B.管理不善，應受行政處分，但不應承擔賠償責任

　　C.承擔失職責任，但不是連帶責任

　　D.應適當承擔一定的民事賠償責任

　　5.教育行政復議的提出的對象是行政機關的( )

　　A、特定的人 B、特定的事 C、抽象行政行為 D、具體行政行為

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