2017年教師資格證考試筆試練習(xí)題(127)
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2017年教師資格證考試筆試練習(xí)題(127)
1.在Windows系統(tǒng)中,卸載一個(gè)應(yīng)用程序可以采用( )進(jìn)行卸載。
A.“控制面板”|“管理工具”
B.“控制面板”|“添加或刪除程序”
C.“計(jì)算機(jī)”窗口
D.刪除桌面快捷圖標(biāo)
2.趙老師在與同事相處時(shí)總是堅(jiān)持多傾聽、少爭(zhēng)執(zhí);多寬容、少計(jì)較;多贊美、少批評(píng);多坦誠(chéng)、少懷疑的原則。趙老師的做法( )。
A.可行,體現(xiàn)了他嚴(yán)以律己,尊重同事
B.可行,體現(xiàn)了他甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)
C.不可行,一味迎合其他同事,缺乏挑戰(zhàn)
D.不可行,僅注重情感交流,忽略教育存在問(wèn)題
3.幼兒園趙老師對(duì)教室里搗亂的幼兒常常進(jìn)行打手板的懲罰,園長(zhǎng)雖多次教導(dǎo),但趙老師不以為然,認(rèn)為自己通過(guò)這種方式可以規(guī)范幼兒的行為,對(duì)表現(xiàn)不好的幼兒仍會(huì)打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,幼兒園對(duì)趙某可以( )。
A.進(jìn)行停課處置
B.進(jìn)行行政處罰
C.進(jìn)行罰款處罰
D.進(jìn)行行政處分或解聘
4.所謂信息加工觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比,將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的,也就是在行為水平上的類比,而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō),這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。上述文字中 “硬件”指的是( )。
A.機(jī)能性質(zhì)
B.行為水平
C.物質(zhì)構(gòu)成
D.生物細(xì)胞和電子元件
5.下面( )不是“四書”之一。
A.《大學(xué)》
B.《春秋》
C.《孟子》
D.《中庸》