解答：正確答案為B。因?yàn)橹挥蠦能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個(gè)是實(shí)的曲線，一個(gè)是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。
　　例題5：
　　彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí)，所有的計(jì)算編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專家。據(jù)此，我們可以認(rèn)為：
　　A．彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的
　　B．大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的
　　C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)
　　D．有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家
　　解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家”直接推出來的，是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出的結(jié)論，因此，D是正確答案。
　　例題6：
　　健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：
　　大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
　　張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
　　小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常
　　小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
　　解答：此題的正確答案為A。
　　例題7：
　?。?）收集書籍（2）購買材料
　?。?）打造書架（4）雇用木工
　　（5）排列書籍
　　A．4-3-1-2-5B．1-4-2-3-5
　　C．4-3-2-1-5D．3-2-1-4-5
　　解答：此題的正確答案為B。收集書籍（1）-雇用木工（4） -購買材料（2） -打造書架（3） -排列書籍（5），這一順序相對(duì)于其他順序而言最為合理。
　　（四）常識(shí)判斷
　　常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面內(nèi)容，由于取材廣泛，主要依賴應(yīng)試者平時(shí)的知識(shí)積累。
　　例題8：
　　下列屬于地方性法規(guī)的是：
　　A．**省人大常委會(huì)通過的《**省人才市場(chǎng)管理暫行條例》
　　B．**省人事廳頒布的《**省人才流動(dòng)管理暫行辦法》
　　C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
　　D．**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》
　　解答：根據(jù)《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行”的規(guī)定，正確答案為A。
　?。ㄎ澹┵Y料分析
　　資料分析試題著重考察考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有若干個(gè)問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
　　例題9：
　　根據(jù)下表，回答①--②題：

　?、?從早上7：00到11：00通過入口1進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是：
　　A．580 B.94 C.1374 D.1594
　?、?在早上7：00到8：00之間，通過人數(shù)最多的入口是：
　　A．1 B.2 C.3 D.4
　　解答：題①應(yīng)為8485-7111=1374,答案是C;
　　題②比較兩數(shù)之間的差,差值最大的是入口1的兩個(gè)數(shù)，故答案是A。
　　四、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)的施測(cè)方法
　　1、施測(cè)須知
　　行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)試題全部為選擇題。測(cè)試材料分為兩部分:試題本和答題卡。考生閱讀試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)的題號(hào)下所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑，不得在試題本上做任何記號(hào)。
　　共給考生120分鐘的做答時(shí)間，每一部分試題都標(biāo)出了參考時(shí)限，以幫助考生分配好答題時(shí)間。在試題中可能有一些是很容易的，但任何人都很難答對(duì)所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會(huì)作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時(shí)間，再去思考。否則，考生可能沒有時(shí)間去答后面的題目，而這些題目對(duì)考生來說可能更容易些。所有試題答錯(cuò)不倒扣分。