2010年北京市下半年公務(wù)員考試大綱已于8月16日公布,為使廣大考生了解此次公考的考試范圍、考題類型等內(nèi)容,華圖教育第一時(shí)間對(duì)大綱進(jìn)行仔細(xì)的研讀,并與歷年大綱進(jìn)行對(duì)比,以期為備考有所助益。
2010年北京市下半年公務(wù)員考試大綱的三大特點(diǎn)
(一)考試性質(zhì)仍然保持職位競(jìng)聘制
鑒于2008年之前北京市招考曾實(shí)行資格證制度,考生對(duì)北京市公務(wù)員考試性質(zhì)是否還會(huì)變化有所顧忌。考試大綱顯示,此次北京公務(wù)員考試仍舊保持與國(guó)家公務(wù)員考試一致的職位競(jìng)聘制,并在短期內(nèi)應(yīng)該不會(huì)有所變化,考生對(duì)此無(wú)需擔(dān)心。
(二)申論科目大綱無(wú)明顯變化
相比較于2009年,此次考試大綱對(duì)申論的考試范圍、考試類型、考試能力要求、作答要求等等都沒(méi)有明顯的改動(dòng),申論考試仍全部為主觀性試題,主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
在備考申論時(shí),需要注意三點(diǎn):
第一,多關(guān)注熱點(diǎn)、時(shí)事新聞,并學(xué)會(huì)鍛煉理性思維能力,在相關(guān)聯(lián)、甚至看似不相關(guān)的事件中間找到內(nèi)在的本質(zhì)性聯(lián)系,以便應(yīng)對(duì)材料羅列型的申論材料組成形式。
第二,多動(dòng)筆練習(xí)。與行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一樣,申論考試需要多練筆,并在練筆的同時(shí)記憶一些經(jīng)典句式和段落,以備不時(shí)之需。
第三,身份、立場(chǎng)轉(zhuǎn)變。較之行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),申論更需要考生學(xué)會(huì)身份、立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,并具備轉(zhuǎn)換身份后處理實(shí)務(wù)的能力。因此,考生在備考中要學(xué)會(huì)以國(guó)家公務(wù)員的立場(chǎng)去思考和解決問(wèn)題,以達(dá)到申論科目考察考生綜合能力的要求。
(三)行測(cè)科目有部分微調(diào)
1、科目名稱有變化
2009年北京市下半年公務(wù)員考試行測(cè)科目的全稱是:行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn),而此次考試大綱上該科目的名稱采用國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)行測(cè)的命名形式,即行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。鑒于行測(cè)科目名稱變化并沒(méi)有影響考察的內(nèi)容和對(duì)考生能力的要求,因此不會(huì)引起考試性質(zhì)的變化,考生對(duì)此不必太過(guò)在意。
2、模塊順序有所調(diào)整
2009年行測(cè)科目考試的模塊順序?yàn)檠哉Z(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析,而今年行測(cè)各模塊的順序調(diào)整為:常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析。相較于其它模塊,常識(shí)判斷是費(fèi)時(shí)較少、得分相對(duì)容易的部分,因此針對(duì)模塊順序的調(diào)動(dòng),考生應(yīng)該以自己擅長(zhǎng)的模塊為應(yīng)考戰(zhàn)略導(dǎo)向,爭(zhēng)取以高效率完勝行測(cè)。
3、判斷推理減少一道例題
2009年大綱中判斷推理所例舉的例題包括圖形推理、演繹推理、定義判斷和事件排序四類題型,而此次考試大綱中去除了事件排序題,考生在備考中應(yīng)該注意這一變化。
4、注意常識(shí)判斷的多選題
歷年北京市公務(wù)員考試中常識(shí)判斷都會(huì)分為單選和多選兩部分,其中多選有10道左右,要求選出正確答案,多選、少選、錯(cuò)選都不得分。多選題是得分難度較高的題型,針對(duì)這一命題習(xí)慣,考生應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備,并在備考時(shí)多做此類真題,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
從整體上看,此次考試形式和內(nèi)容并沒(méi)有太大的變化,考生只要在備考中多做真題、多思考、多總結(jié),并練就平和的應(yīng)考心態(tài),就一定會(huì)在考試中脫穎而出。