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國考數(shù)量關系質與合數(shù)列及組合數(shù)列突破專題
時間:2009-11-19 13:32 來源:未知 作者:chy 點擊:
數(shù)字推理是國家公務員考試的必考題型之一,在數(shù)量關系模塊中,固定地有5道題目。數(shù)字推理的難點在于題型龐雜,各種類型的數(shù)列相互綜合,使得難以尋找題目規(guī)律。

  要想在數(shù)字推理部分提高正確率,最有效的方法就是專項練習,各個擊破。

  為幫助考生突破數(shù)字推理這一死結,學一手教育公務員考試研究中心的專家從公務員考試歷年真題出發(fā),總結近幾年較為重要的題型,并結合考生心理和學習習慣,人性化的歸納了相應解題技巧和規(guī)律。

  由于類型較多,本篇針對質、合數(shù)列以及其組合數(shù)列做詳細的專題介紹。

  一、質數(shù)列和合數(shù)列

  質數(shù)列:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,39……

  合數(shù)列:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,22,24……

  將兩個數(shù)列各自做差,結果如下:

  1,2,2,4,2,4,2,4,6,2,6,2

  2,2,1,1,2,2,1,1,2,2,2,2

  通過觀察可以發(fā)現(xiàn),最大的差與最小的差一般不會超過4。由這一特征,再進行辨別就會相對容易了。

  二、例題講解

  1.質數(shù),合數(shù)數(shù)列的變式:一般做一次差就可以看出。

  (1)5,6,8,10,14,( )

  A.12

  B.14

  C.16

  D.18

  【答案】C

  【解析】將數(shù)列各項作差得1,2,2,4,2,最大的4與最小的1相差為3,小于4,考慮質數(shù)列。即原題可寫成5=2+3;6=3+3;8=5+3;10=7+3;14=11+3;16=13+3 (連續(xù)質數(shù)列+3)。故選C。

  (2)8,10,12,13,14,16,( )

  A.19

  B.20

  C.18

  D.24

  【答案】C

  【解析】將數(shù)列各項作差得2,2,1,1,2,2,最大的2與最小的1相差為1,小于4??紤]質數(shù)列,顯然不合要求,故可能為合數(shù)列。即4+4,6+4,8+4,9+4,10+4,12+4,14+4(連續(xù)合數(shù)列+4)。故選C。

  (3)6,9,13,16,21,25,( )

  A.27 B.31  C.34  D.26

  【答案】B

  【解析】將數(shù)列各項作差得3,4,3,5,6,6,最大的6與最小的3相差為3,小于4。考察質數(shù)列和合數(shù)列。2+4;3+6;5+8;7+9;11+10;13+12;17+14=31

  2.質數(shù)列(合數(shù)列)+平方數(shù)列:一般做兩次差就可以看出。

  (1)6,12,21,32,47,62,( )

  A.62

  B.75

  C.81

  D.84

  【答案】C

  【解析】一次做差得6,9,11,15,15,19,無規(guī)律,再次做差得3,2,4, 0,4。最大的4與最小的0相差為4,等于4。

  可以用最基本的方法,把質數(shù),合數(shù)列寫下來,和原數(shù)列比較。

  2,3,5,7,11,13,174,9,16,25,36,49,64這就很容易看出來了,即2+4=6,3+9=12,5+16=21,7+25=32,11+36=47,13+49=62,17+64=81

  (2)8,15,24,34,46,( )

  A.55

  B.63

  C.57

  D.61

  【答案】D

  【解析】一次做差得7,9,10,12,15,無規(guī)律,再次做差得 2,1,2, 3。最大的3與最小的1相差小于4??梢耘袛嗫疾斓氖琴|數(shù)或者合數(shù)的組合數(shù)列。用最基本的方法,把質數(shù),合數(shù)列寫下來,和原數(shù)列比較。

  2,3,5,7,11,134,6,8,9,10,124,9,16,25,36,49這就很容易看出來了,即4+4,9+6,16+8,25+9,36+10,49+12=61。故選D。

  3.質數(shù)列(合數(shù)列)+等差數(shù)列:幾次等差就做幾次差。

  (1)7,11,19,27,39,51,67,( )

  A.76

  B.87

  C.82

  D.79

  【答案】B【解析】這個題目做兩次差觀察:

  4,8,8,12,12,16,20

  4,0,4, 0, 4, 4

  最大的4與最小的0相差為4,不超過4。

  5+2=7,7+4=11,11+8=19,13+14=27,17+22=39,19+32=51,23+44=67,(29)+(58)=87即等式的第一項呈質數(shù)列,第二項呈二次等差數(shù)列。

  (2)6,11,19,29,42,59,79,( )

  A.94

  B.86

  C.99

  D.101

  【答案】D

  【解析】這個題目做兩次差觀察:

  5,8,10,13,17,20,22

  3,2,3,4,3,2

  最大的4與最小的2相差為2,小于4。

  4+2=6,6+5=11,8+11=19,9+20=29,10+32=42,12+47=59,14+65=79,(15)+ (86)=101,即等式的第一項呈合數(shù)列,第二項呈二次等差數(shù)列。4.質數(shù)列(合數(shù)列)+等比數(shù)列: 這一類型的數(shù)列一般增加的趨勢比較大

  (1)6,11,19,35,61,( )

  A.116

  B.113

  C.182

  D.128

  【答案】B【解析】3+3=6,5+6=11,7+12=19,11+24=35,13+48=61,(17)+(96)=113

  即等式的第一項呈質數(shù)列,第二項呈等比數(shù)列。

  這幾道例題,基本代表了國考數(shù)字推理部分關于質數(shù)列和合數(shù)列問題的類型,考生要盡可能的記住每種類型的特點,然后套用相應的數(shù)列公式,多做幾套國考真題的相應題目,掌握其命題規(guī)律,在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術上做好應試準備。

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