2010年浙江省公務(wù)員考試備考序幕已悄然拉開(kāi)，為了助廣大考生備考一臂之力，華圖公務(wù)員考試研究中心從2009年浙江省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》真題入手，闡述了浙江省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的命題結(jié)構(gòu)及變化趨勢(shì)。

　　1.言語(yǔ)理解與表達(dá)題型多樣，難度有升有降

　　2009年浙江省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的言語(yǔ)理解與表達(dá)主要考查題型為片段閱讀和選詞填空。片段閱讀是言語(yǔ)理解與表達(dá)較難的題型，考生需要提高閱讀理解能力;選詞填空是易得分的題型，考生需要盡可能得分并提高答題速度，為后面復(fù)雜的題目爭(zhēng)取更寬裕的思考時(shí)間。當(dāng)然，考生在掌握這兩種題型之余仍需了解國(guó)家公務(wù)員考試、及其各省市公務(wù)員考試中近兩年出現(xiàn)的新題型。

　　【例1】“全球化”是一種非線性的、辯證的過(guò)程，在這一過(guò)程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在，而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過(guò)程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化，這就是我所界定的“世界化”。

　　這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是( )?！?009年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

　　A.“全球化”是一種非線性的、辯證的過(guò)程

　　B.世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化

　　C.“全球化”過(guò)程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的

　　D.世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國(guó)家內(nèi)部的聯(lián)系

　　【華圖解答】本題正確答案為B。本段文字主要是作者關(guān)于“世界化”的界定。文中的“不僅僅……，而且還……”表明了作者的觀點(diǎn)，世界化意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化，B選項(xiàng)正確。

　　【例2】在《士兵突擊》這個(gè)沒(méi)有壞人的世界和極端____的情景中，人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性，它把觀眾卷入其中并____他們沉睡的正義感、神圣性，通過(guò)理想化的存在體驗(yàn)催生道德的價(jià)值觀念。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。【2009年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

　　A. 純凈 誘導(dǎo) B. 純粹 誘發(fā)

　　C. 干凈 誘導(dǎo) D. 純潔 誘發(fā)

　　【華圖解答】本題正確答案為B。“誘導(dǎo)”指勸誘引導(dǎo)，“誘發(fā)”是誘導(dǎo)啟發(fā)，誘導(dǎo)的一般賓語(yǔ)為從句，誘發(fā)的賓語(yǔ)一般為名詞。因此應(yīng)在B、D中進(jìn)行選擇。“純粹”意為不摻雜別的成份，“純潔”是純粹清白，沒(méi)有污點(diǎn)，在文中用“純粹”指的是《士兵突擊》所存在的情景是純粹的，不摻雜別的成份。

　　2.數(shù)字推理題型趨向多元化，難度穩(wěn)中有升

　　(1)數(shù)字推理的題量。浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理的試題一般有5～10道，最近三年考試均為10道，預(yù)計(jì)2010年的題量將維持在10道，難度會(huì)有所增加。

　　(2)數(shù)字推理的預(yù)測(cè)分析。從浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理的題型分布來(lái)分析，預(yù)計(jì)2010年數(shù)字推理考試重點(diǎn)趨向于多次方數(shù)列、多級(jí)數(shù)列、積商數(shù)列、和差數(shù)列及其變式，考生需重點(diǎn)掌握常見(jiàn)題型。

　　3.數(shù)學(xué)運(yùn)算題量保持穩(wěn)定，題型難易比例更加合理

　　【例3】已知a-b=46，a÷b÷c=2，a÷b-c=12，問(wèn)a+b的值是( )。【2009年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

　　A. 50 B.60 C.70 D.80

　　【華圖解答】本題正確答案為A。由a÷b÷c=2

　　a÷b-c=12a÷b=24

　　a-b=46a=48，b=2a+b=50。

　　【例4】一個(gè)邊長(zhǎng)為80厘米的正方形，依次連接四邊中點(diǎn)得到第二個(gè)正方形，這樣繼續(xù)下去可得到第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)正方形，問(wèn)第六個(gè)正方形的面積是多少平方厘米?( )【2009年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

　　A.128平方厘米 B.162平方厘米

　　C.200平方厘米 D. 242平方厘米

　　【華圖解答】本題正確答案為C。前一個(gè)正方形面積是后一個(gè)的2倍，第一個(gè)的面積為80×80=6400(cm2)，則第6個(gè)為200(cm2)。

　　4.圖形推理題型題量不變，但難度增加

　　2009年浙江省公務(wù)員考試圖形推理的題量為10道，近兩年的題型為圖形類比推理和圖形坐標(biāo)推理，基本沒(méi)有發(fā)生變化，但是題目的難度有所增加。

　　【例5】【2009年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

　　【華圖解答】本題正確答案為D。兩個(gè)五角星分別在兩條對(duì)角線上，三角形移動(dòng)的路徑為最外圍的網(wǎng)格線。因此正確答案為D。

　　【例6】【2009年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題】

　　【華圖解答】本題正確答案為D。9個(gè)圖形從上至下從左至右的圖形依次為三角形、平行四邊形、圓形和長(zhǎng)方形，且每個(gè)圖形內(nèi)的花紋與其上下左右的圖形全異。故答案為D。