6、你對(duì)你今天的面試表現(xiàn)滿意嗎?哪方面最滿意，哪方面最不滿意?

　　【測(cè)試參考要素】求實(shí)精神

　　【評(píng)分參考】

　　此問(wèn)題亦實(shí)亦虛，因而回答時(shí)不可就事論事，顧此失彼。

　　(1)根據(jù)自己的感覺(jué)對(duì)評(píng)委態(tài)度的觀察，以嚴(yán)謹(jǐn)貼切的語(yǔ)言對(duì)自己的表現(xiàn)作一個(gè)評(píng)價(jià)。

　　(2)對(duì)自己滿意的地方不可渲染，以免引發(fā)或強(qiáng)化評(píng)委的逆反心理;對(duì)自己不滿意的地方，在坦然承認(rèn)的基礎(chǔ)上，也注意作一些適度的說(shuō)明，以減輕評(píng)委對(duì)自己的不良印象。

　　(3)借機(jī)找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝^，以簡(jiǎn)潔、貼切的語(yǔ)言向評(píng)委展示自己實(shí)際的水平，但這要特別慎重，以免弄巧成拙。

　　7、你被錄用為新的崗位，你將如何開(kāi)展工作?

　　答：1、初到一個(gè)新的崗位，一切都是新的，一切都很陌生，我想第一步我應(yīng)該盡快熟悉自己工作的職責(zé)和任務(wù)，從頭作起，從點(diǎn)滴小事作起，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以便盡快適應(yīng)現(xiàn)有的工作。2、要虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，盡快融入這個(gè)集體，要盡快掌握必要的工作技能和理論水平，提高工作能力;3、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的人際氛圍，在工作中取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的指教、理解和支持;4、給自己定下一個(gè)工作計(jì)劃和目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，逐步提高自己。這樣盡快適應(yīng)公務(wù)員的工作。

　　8、小明和小強(qiáng)都是張老師的學(xué)生，張老師的生日是M月N日，2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，3月4日;3月5日;3月8日;6月4日;6月7日;9月1日;9月5日;12月1日;12月2日;12月8日。張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強(qiáng)，張老師問(wèn)他們知道他的生日是那一天嗎??小明說(shuō)：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道?小強(qiáng)說(shuō)：本來(lái)我也不知道，但是現(xiàn)在我知道了?小明說(shuō)：哦，那我也知道了?請(qǐng)根據(jù)以上對(duì)話推斷出張老師的生日是哪一天。

　　解答：小明說(shuō)：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道。此句話說(shuō)明小明知道小強(qiáng)可能不知道是哪一天。=>小明知道的月份里面一定沒(méi)有直接讓小強(qiáng)知道是哪天的日子。因此，小明知道的月份在3，9之內(nèi)。6月，12月全部排除。小強(qiáng)說(shuō)：本來(lái)我也不知道，但是現(xiàn)在我知道了。此句說(shuō)明去掉6，12月后，就可以根據(jù)天數(shù)(N)來(lái)找到那個(gè)日子。=>小強(qiáng)知道的日日期一定不是5。因?yàn)橹?則即使知道沒(méi)有6月和12月，仍然無(wú)法判斷具體是3月5日還是9月5日。小明說(shuō)：哦，那我也知道了。此句話說(shuō)明根據(jù)小明知道的月份可以知道具體的日子了。那么，剩下3天可能是3月4日，3月8日，9月1日。那么，一定不在3月。因?yàn)檫@樣無(wú)法判斷4日還是8日。那么，只剩下9月1日了。

　　9、據(jù)我們了解，許多人為了就業(yè)，盡量在自己的推薦材料上錦上添花，你的推薦材料上是不是也有一些出入?(追問(wèn))如果考生回答有，則問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你有哪些是不真實(shí)的?如果考生回答沒(méi)有，則問(wèn)：人無(wú)完人，不承認(rèn)自己有不足，本身就是不誠(chéng)實(shí)。你同意我的看法嗎?

　　答：1、嚴(yán)格地說(shuō)，我的推薦材料上也有一些錦上添花的修飾，比如說(shuō)，在“在校期間參加何種組織活動(dòng)”欄中，我填的是“在校期間一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席”。實(shí)事求是地講，我只是大二期間擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席，到大三后，一方面，我考慮到要培養(yǎng)和鍛煉低年級(jí)新生，另一方面，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也比較緊，尤其是要準(zhǔn)備這次公務(wù)員考試，因此主動(dòng)辭去了這一職務(wù)，但在這次填表時(shí)，為了不引起不必要的誤解，我作了這種錦上添花的修飾。2、對(duì)于這種做法，我想說(shuō)兩點(diǎn)：1、俗話說(shuō)，士為知已者死、女為悅已者容。考上公務(wù)員，借助公務(wù)員這一平臺(tái)，為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)青春和熱血，甚至犧牲生命，這一直是我多年來(lái)的夢(mèng)想和夙愿，今天，面對(duì)這樣一次極為重要的機(jī)會(huì)，我異常珍惜，我愿意為公務(wù)員這一理想職業(yè)而不斷奮斗和努力。2、在人際交往中，適當(dāng)?shù)匦揎椇忘c(diǎn)綴，既是對(duì)自己自尊心和愛(ài)美心的一種維護(hù)，也是對(duì)受眾的一種尊重，作為公務(wù)員，尤其如此，《公務(wù)員法》要求公務(wù)員在工作期間，要穿戴整潔，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，因此，從這個(gè)角度上講，適當(dāng)?shù)男揎椇忘c(diǎn)綴，不斷不是欺騙，還是尊重自己、尊重受眾的表現(xiàn)。綜上所述，對(duì)于我的這一點(diǎn)美化和修飾，不但不能看作是作假，相反可以看出我對(duì)公務(wù)員這一職業(yè)的憧憬和向往，對(duì)應(yīng)試的積極態(tài)度，對(duì)自己和對(duì)考官的尊重。

　　10、作為一名公務(wù)員應(yīng)該善于觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且敢講真話。那么，請(qǐng)你對(duì)這次招考過(guò)程中有那些不足談?wù)効捶ǎ蛱狳c(diǎn)建議。

　　答：1、善于觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這一直是作為公務(wù)員應(yīng)該具備的各項(xiàng)重要能力之一，為此，我一直牢牢樹(shù)立了“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，指出問(wèn)題是膽識(shí)，解決問(wèn)題是能力”這樣一種思想。2、什么是真話，真話就是要實(shí)事求是，不無(wú)中生有，在這次招考過(guò)程中，通過(guò)親身體驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，我認(rèn)為這次招考，是嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員招考的有關(guān)程序規(guī)定，科學(xué)論證，精心組織，公開(kāi)公平公正為國(guó)家選拔有用人才的一次考試，組織者精心組織，各位考官辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，各位考生積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備。所以，如果讓我講真話，我會(huì)說(shuō)，這次招考沒(méi)有任何不足。3、如果讓我提點(diǎn)建議，我希望在不久的將來(lái)，國(guó)家公務(wù)員招考取消地域限制、年齡限制、學(xué)歷限制，英雄不問(wèn)出處，為了能為國(guó)家多渠道選拔人才，應(yīng)該打破各種各樣的條條框框，不拘一格降人才。