公務(wù)員考試申論寫作要求與大多數(shù)人平時(shí)工作學(xué)習(xí)中的要求不一樣，導(dǎo)致備考時(shí)很難準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，不知該如何下手才能進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)。因此，申論備考成為很多公務(wù)員考生眼里是件“吃力不討好”的事?；谶@一現(xiàn)實(shí)，華圖從思想、模擬演練及實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)三方面闡述了申論備考事項(xiàng)。

　　一、思想重視

　　對(duì)于申論備考，考生在思想上一定要重視。歷年考試不止一次地證明：得申論者得天下。而且對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，只要復(fù)習(xí)方法適當(dāng)，申論可在短時(shí)間內(nèi)獲得較大提高。因此，輕視申論、輕言放棄申論，不僅是錯(cuò)誤的，而且是不明智的。

　　二、加強(qiáng)訓(xùn)練

　　申論備考期間，要多做訓(xùn)練，提高答題能力。主要包括以下幾方面：

　　第一，語(yǔ)言規(guī)范的訓(xùn)練。申論要求作答者從政府的角度出發(fā)，這就意味著申論的語(yǔ)言應(yīng)具備嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、莊重、明快等特點(diǎn)，且文章整體上要符合相應(yīng)的的程式，而這往往是許多考生欠缺的。因此，在平時(shí)應(yīng)多看、多讀政府公文，學(xué)習(xí)它們的規(guī)范用語(yǔ)和表達(dá)方式，收集一些經(jīng)典語(yǔ)句和標(biāo)準(zhǔn)范文進(jìn)行朗讀背誦，培養(yǎng)語(yǔ)感。推薦書籍：《半月談》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》。

　　第二，歸納能力的訓(xùn)練。申論考試的一個(gè)重要內(nèi)容是對(duì)材料的梳理、歸納與提煉，所以備考時(shí)要注意語(yǔ)言歸納能力的訓(xùn)?？梢詫?duì)報(bào)紙上同試題字?jǐn)?shù)較為接近的大段文字進(jìn)行語(yǔ)言歸納的練習(xí)。建議大家多練習(xí)近幾年的國(guó)考和省考題目——即使不能整套地完成，也要盡量閱讀材料。這樣可以養(yǎng)成閱讀材料的習(xí)慣，集中了解最近發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)避免自己對(duì)新題型的生疏。

　　第三，思維能力的訓(xùn)練。日常生活中應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練獨(dú)立思考能力，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題有一定的研究，并形成一套自己的系統(tǒng)思維，從而在答題時(shí)不落俗套，令考官耳目一新。對(duì)此，首先應(yīng)通過(guò)十七大報(bào)告以及半月談、人民日?qǐng)?bào)等刊物了解國(guó)家的相關(guān)政策、大政方針；其次，研究、揣摩報(bào)紙刊物上的評(píng)論文章、申論范文的思路和寫作技巧，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法。在此二者的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行獨(dú)立思考能力的訓(xùn)練，可事半功倍，避免誤入歧途。

　　三、實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)

　　在實(shí)戰(zhàn)的考場(chǎng)上，需要特別注意的是以下幾點(diǎn)：

　　第一，重視材料

　　首先，對(duì)材料的閱讀一定要認(rèn)真，準(zhǔn)確領(lǐng)悟出題意圖，避免跑題?？梢韵瓤磫?wèn)題，帶著思考去看文章。每看完一段要總結(jié)該段的中心、對(duì)策、作用等內(nèi)容，進(jìn)行初步濃縮，以節(jié)省做答時(shí)間。