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　　陜西農(nóng)民韓培印為了供兒子上大學，賣掉了家里值錢的東西，到西安當了農(nóng)民工。兒子畢業(yè)后，他卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，身為大學畢業(yè)生的兒子每月工資甚至還比不上自己。

　　解析

　　第一，工資是勞動力價值在市場上的體現(xiàn)。在就業(yè)市場上，給沒有工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生提供的崗位相對有限，而每年畢業(yè)的學生數(shù)量卻很龐大。供大于求，要不上價是正常的;而農(nóng)民工，特別是干重活的、掌握了熟練技術(shù)的，在局部地區(qū)用工缺口還挺大。供不應求，那就值錢。

　　第二，這與我國當前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有關。我國目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，勞動密集型產(chǎn)業(yè)所占比重還比較大。只有當知識密集型產(chǎn)業(yè)比重不斷提高，中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中的角色得以改變，市場上需要的人才結(jié)構(gòu)發(fā)生了大幅度的變化，以白領崗位為訴求的大學生的勞動力價值才能水漲船高。

　　第三，農(nóng)民工不等于跟低收入者，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民工的收入水平在提高，已于過去有了顯著地區(qū)別。

　　第四，無論農(nóng)民工，還是大學生，還都有一個持續(xù)提高自身價值的問題。