對(duì)于政法干警類考試民法得復(fù)習(xí)方法,華圖網(wǎng)校專家認(rèn)為應(yīng)該分為以下兩大部分,總論和分論,總論主要關(guān)于民法的基本原則,民事主體,民事客體,民事法律關(guān)系,時(shí)效以及代理制度;分論分為以下部分,物權(quán),債權(quán),人身權(quán),繼承權(quán),廣義的民法,在分論部分還包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
對(duì)于民法來說,對(duì)于總論的把握很關(guān)鍵,總論起到提綱挈領(lǐng)的作用。對(duì)于民法原則的把握,對(duì)于理解分則的具體表述,有很大的幫助作用。而總論中的民事主體,代理制度,時(shí)效制度又是??嫉膬?nèi)容。必須予以足夠重視。
通過兩道題,我們來看下民法的復(fù)習(xí)思路。
例題1:張某11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)常在其學(xué)校門口的小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品,部分賒賬,年終時(shí)共欠小賣部340元,小賣部老板拿著帳單要求張某父親付款,遭到張某父親拒絕。下列說法正確的是( )
A.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,無需賠償
B.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款
C.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)賠償
D.張某購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,應(yīng)當(dāng)由其自己付款,不應(yīng)當(dāng)由其父親付款
【答案】B
【解析】《民法通則》第12條規(guī)定“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。”11歲的張某是限制民事行為能力人,購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為應(yīng)該屬于他可以進(jìn)行的“與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)”。由此可見,張某的行為屬于合法民事行為。《民法通則》第16條規(guī)定“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。”《民法通則》第14條規(guī)定“無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是他的法定代理人。”因此,張某的父親作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)付款。由上可見,張某的購買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)付款 ,所以,正確答案是B。
例題2:甲委托乙為代理人購買一批貨物,乙的下列行為中,違反法律規(guī)定的是:( )
A. 乙生重病,停止了購買貨物事宜,并通知了甲
B.及時(shí)將購買貨物過程中的情況報(bào)告給甲
C.經(jīng)甲同意,另行委托丙,辦理購買貨物事宜
D.與丁惡意串通,以明顯不合理的高價(jià)購入一批貨物
【答案】D
【解析】《民法通則》第66條規(guī)定“代理人和第三人串通,損害被代理人的利益的,由代理人和第三人負(fù)連帶責(zé)任。”
【知識(shí)點(diǎn)鏈接】 無權(quán)代理是指在沒有代理權(quán)的情況下以他人名義實(shí)施的民事行為的現(xiàn)象??梢?,無權(quán)代理并非代理的種類,而只是徒具代理的表象卻因其欠缺代理權(quán)而不產(chǎn)生代理效力的行為。 無權(quán)代理有廣義和狹義之分。廣義的包括表見代理和表見代理以外的無權(quán)代理。狹義的僅指表見代理以外的無權(quán)代理。在中國(guó) 無權(quán)代理一般指后者,即沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后所進(jìn)行的代理。 無權(quán)代理是非基于代理權(quán)而以本人名義實(shí)施的旨在將效果歸屬于本人的代理。委托代理以本人授予代理權(quán)為要件,無權(quán)代理與有權(quán)代理的區(qū)別就是欠缺代理權(quán)。民法通則第66條第1款規(guī)定:沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后的行為,只有經(jīng)過被代理人的追認(rèn),被代理人才承擔(dān)民事責(zé)任。未經(jīng)追認(rèn)的行為,由行為人承擔(dān)民事責(zé)任。本人知道他人以本人名義實(shí)施民事行為而不作否認(rèn)表示的,視為同意。
通過以上兩道真題,可以看出民法的復(fù)習(xí)應(yīng)注意法條和理論相結(jié)合。對(duì)于法條的準(zhǔn)確理解,便于答題,而對(duì)法條的準(zhǔn)確理解,又源于對(duì)于理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。那么,對(duì)于廣大考生來說,要注意學(xué)和練相結(jié)合,來從宏觀和微觀把握一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。