2011年07月16日，中國(guó)人力資源教學(xué)與實(shí)踐研究會(huì)年會(huì)在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)召開。專家通過(guò)調(diào)查中部三省萬(wàn)名公務(wù)員及企業(yè)員工發(fā)現(xiàn)，公務(wù)員年工資收入平均比企業(yè)員工高3700余元。 對(duì)于這份工作方式相對(duì)穩(wěn)定，薪資還算可以的“鐵飯碗式”的職業(yè)，有很多人傾心于此，并且有逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，因此有了“考碗族”一稱，但對(duì)于如此龐大的群體，面臨的問(wèn)題也不在少數(shù)，比如有人質(zhì)疑通過(guò)“考試”這樣的方式是否能準(zhǔn)確選拔到國(guó)家需要的人才、?？粕芊駞⒓哟蟪鞘械目荚嚨?，帶著這些問(wèn)題，中國(guó)網(wǎng)教育頻道采訪了全國(guó)人大常委、新教育試驗(yàn)發(fā)起人朱永新，一起來(lái)看他的觀點(diǎn)。

　　供求關(guān)系不平衡考試是必要選擇方式 考試方式應(yīng)隨形勢(shì)變化而不斷改進(jìn)

　　當(dāng)記者談及中國(guó)學(xué)生從小學(xué)考到大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后還要為尋求出路考公務(wù)員和考研時(shí)，朱永新說(shuō)，當(dāng)供求關(guān)系不平衡的時(shí)候，必然要有選擇方式，考試也是一種選擇的方式。我覺得現(xiàn)在公務(wù)員考試本身也在不斷的完善，比如說(shuō)大部分崗位要求有工作經(jīng)歷，而應(yīng)屆生可以考縣、鄉(xiāng)和地市級(jí)等基層崗位，這是鼓勵(lì)你到基層去工作。人才的選拔總有一套辦法，所以我覺得公務(wù)員考試還是需要的，就像高考一樣，如果說(shuō)公務(wù)員需要的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報(bào)考的人數(shù)，只要申請(qǐng)就可以了。因?yàn)樯暾?qǐng)以后就有辦法來(lái)選擇自己所需要的職位?，F(xiàn)在供求關(guān)系相差懸殊，有的崗位幾千人考，所以必須要有一個(gè)遴選的辦法，這種遴選的辦法，也是在不斷地改進(jìn)，用人單位也有很大的彈性。

　　比如我們民進(jìn)中央過(guò)去是書面的考試，現(xiàn)在就有情景模擬，有非領(lǐng)導(dǎo)小組討論，這些制度都可以比較全面的看出一個(gè)人的綜合能力。另外我們對(duì)大學(xué)生檔案也有要求，對(duì)他過(guò)去做的所有的文字，寫的畢業(yè)論文都要進(jìn)行審查，這些就是對(duì)考試本身的一種很大補(bǔ)充，我覺得還是取決于用人部門的人事機(jī)構(gòu)怎么樣更好的根據(jù)自己的需求了解應(yīng)聘人員的方法，這是很重要的。

　　專科生也應(yīng)有報(bào)考公務(wù)員的機(jī)會(huì) 否則就是歧視

　　針對(duì)公務(wù)員考試的改革，朱永新說(shuō)，今年也進(jìn)行了一些改革，比如說(shuō)2+X，環(huán)保、氣象、地震等這些非常需要專業(yè)知識(shí)的地方，用X來(lái)考核，突破了原來(lái)公共和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。這就是在不斷地完善。最關(guān)鍵的問(wèn)題還需要改革，沒有必要要求那么高學(xué)歷，大專生為什么不能做公務(wù)員呢？還是要讓更多優(yōu)秀的學(xué)生參與，盡管他沒有接受過(guò)高等教育，也應(yīng)該有考公務(wù)員的機(jī)會(huì)，應(yīng)該把機(jī)會(huì)給他，否則就是歧視。