近兩年,中央國家機(jī)關(guān)每年拿出不低于錄用計(jì)劃10%的職位,招錄大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。按照中央有關(guān)要求,2012年度中央機(jī)關(guān)和省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員(微博),除部分特殊職位外,全部從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。大學(xué)生村官或?qū)⒊蔀槲磥磉@支擁有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員隊(duì)伍的重要來源之一。
干得不好難過面試關(guān)
小勇算得上是一名“國考達(dá)人”了,從2009年至2011年,他先后參加過三次國考。三次國考,小勇全都順利通過筆試,進(jìn)入面試,其中后兩次還通過了面試。值得一提的是,小勇?lián)未髮W(xué)生村官的服務(wù)期為2006年至2009年,也就是說,他參加的三次國考中,只有一次是在服務(wù)期的后半段,其余兩次均在服務(wù)期滿后參加考試。
兩年多的村官生涯里,小勇給村里辦了三件好事。一是在村里搞了個(gè)生豬養(yǎng)殖合作社,二是建立了一個(gè)有機(jī)梨基地,三是利用有機(jī)梨種植優(yōu)勢搞起了采摘旅游。
這三件事在國考面試中可派上了大用場。曾有考官問他:“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說了一遍。
小勇認(rèn)為,國考筆試的題目其實(shí)不需要做太多準(zhǔn)備,集中一個(gè)月左右復(fù)習(xí)一下即可,“參加過一次筆試,下次基本就沒有問題了”。關(guān)鍵的考點(diǎn)其實(shí)在“面試”和“考察”兩個(gè)階段。
對于大學(xué)生村官考生而言,農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和成績將會(huì)為成為最終決定成敗的關(guān)鍵,“對大學(xué)生村官定向招錄的崗位,考官會(huì)問相關(guān)基層經(jīng)驗(yàn)”。
曾有一名考官用一個(gè)農(nóng)村信訪案例 “刁難”小勇,要求他針對實(shí)際情況作出應(yīng)對策略。這種時(shí)候,有沒有在基層待過,有沒有處理農(nóng)村復(fù)雜矛盾的經(jīng)驗(yàn)就顯得至關(guān)重要,“沒有經(jīng)歷過的人可能會(huì)猜到題,在網(wǎng)上搜到標(biāo)準(zhǔn)答案;但有過經(jīng)歷的人,就可以拿自己遇到過的事兒舉例。兩者效果完全不一樣”。
即便有人僥幸能靠“編故事”過了“面試”關(guān),后頭還有“考察”關(guān)??疾旖M的官員會(huì)深入大學(xué)生村官所在農(nóng)村,單獨(dú)找?guī)酌甯刹亢玩?zhèn)干部談話,“工作做得怎么樣,村里那么多人總不能都統(tǒng)一口徑吧?”
“觀點(diǎn)分析”題淘汰“演技派”
波子是2010年第一批享受定向招錄政策進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的大學(xué)生村官。在他的印象中,國考“面試沒啥好準(zhǔn)備的”,最難的要數(shù)“觀點(diǎn)分析”題。波子覺得,“觀點(diǎn)分析”題如果沒有平時(shí)在農(nóng)村工作的積累肯定答不好。他的面試官并未直接向他詢問在村官工作期間的成績,而是“旁敲側(cè)擊”,間接考察他是否具有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。
比如問題一,某村橋梁年久失修,存在安全隱患,多次通報(bào),仍未修繕,村民仍在其上行走,作為村主任助理,你該怎么辦?問題二,某市團(tuán)組織提出“青年與未來”的口號(hào),組織“青奧會(huì)”活動(dòng),你作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人,請?zhí)岢龌顒?dòng)構(gòu)想。不少“兩耳不聞窗外事”一心備考的考生栽在了“答題套路”上。相反,那些真正有基層經(jīng)驗(yàn),兼任過村團(tuán)支書工作、處理過村民矛盾的大學(xué)生村官倒是過了關(guān)。波子就是其中之一。
他以自己所在村的“調(diào)解小屋”為例,指出應(yīng)該把村民代表請到一起先談?wù)効捶?,再出對策;對于團(tuán)委組織活動(dòng),他的回答是“團(tuán)組織的工作方法都差不多,找準(zhǔn)活動(dòng)對象,設(shè)計(jì)好平臺(tái),落實(shí)經(jīng)費(fèi)和聯(lián)系人,一步一步慢慢講”。
在籌措經(jīng)費(fèi)方面,波子有經(jīng)驗(yàn)。他曾通過在小區(qū)建公共廁所、開辦停車庫等方式,為社區(qū)籌到過修路經(jīng)費(fèi),卻沒花居委會(huì)一分錢,“建廁所、車庫的錢是借來的,后來產(chǎn)生的盈利就用來還款和修路”。
考試中,很多缺乏經(jīng)驗(yàn)的考生用“套路”答題,從匯報(bào)、制定方案、執(zhí)行、總結(jié)等一系列“流程”角度答題,殊不知考官需要的不是“流程”,而是考察你獨(dú)立的組織一項(xiàng)活動(dòng)、辦一件“難事兒”的能力。
曾有一名參與國考面試的組織部工作人員這樣勉勵(lì)有基層經(jīng)驗(yàn)的考生:演技派’們注意了,‘實(shí)力派’才能獲得真正的成功,內(nèi)容才是關(guān)鍵。”
“實(shí)力派”漸露頭角
大學(xué)生村官金果就是一名“實(shí)力派”考生,今年7月他順利進(jìn)入國家某部工作。國考面試時(shí),在回答“觀點(diǎn)分析”題時(shí),他表現(xiàn)突出。“對農(nóng)村留守老人的福利待遇問題你怎樣看待?”金果首先介紹了自己所看到的農(nóng)村留守老人情況,分析了留守老人的需求以及目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)所能提供的服務(wù),最后大致設(shè)想了今后村委會(huì)可能再提供哪些服務(wù),困難在哪里,如何克服等。
據(jù)某中央機(jī)關(guān)的組織部工作人員介紹,未來公務(wù)員考試對考生基層工作經(jīng)驗(yàn)越來越重視,每次面試會(huì)有七八名面試官,其中至少有三四名有基層工作經(jīng)驗(yàn),“專門負(fù)責(zé)提一些考察基層工作能力的問題”。這位工作人員今年就面試過幾名大學(xué)生村官,重點(diǎn)就是考察其是否具備組織策劃和協(xié)調(diào)能力等,“考官都是在基層干過的,‘編’是肯定過不去的。再說,組織上還要去村里考察,靠‘編’是過不了關(guān)的。”