行政職業(yè)能力測試的數(shù)字推理部分，不論從分值，還是時間安排上都有重要意義，做對做快，是數(shù)字推理部分的目標(biāo)。這里介紹處理一類數(shù)字推理問題的一個常用技巧—變形。

　　所謂變形，就是將已知數(shù)列中的一些數(shù)轉(zhuǎn)變形式，繼而達(dá)到找到規(guī)律的目的。

　　以下面這道06年國考題為例：

　　32, 81, 64, 25, ( )， 1

　　A.5 B.6 C.10 D.12

　　解答這道題目時，首先應(yīng)注意到32,81, 64, 25這幾個數(shù)字的特殊性，他們都是某個自然數(shù)的多少次方， 32為2的5方，81為3的4次方，也是9的平方， 64為2的6次方，也是4的3次方，25為5的平方，那么，我們要找規(guī)律的話，很自然想到要把這些數(shù)，換成幾的幾次方的形式以后會有什么規(guī)律，而32和25只能表示成2的5次方和5的平方(也就是5的2次方)，所以我們就要把81和64變?yōu)?的幾次方和4的幾次方，這樣底數(shù)(即32為2的5方中的2)2,3,4,5變成為連續(xù)的自然數(shù)了。

　　也就是，我們把32, 81, 64, 25變形為2*2*2*2*2, 3*3*3*3,4*4*4,5*5,依次為5,4,3,2個相同的數(shù)想乘，則下一個數(shù)肯定是1個6相乘，即6的1次方等于6,故選B.

　　總結(jié)一下，就是數(shù)字推理中，如果出現(xiàn)像25,81,121,343這種同一個數(shù)的方次的數(shù)(25為5的2次方， 81為3的4次方，也為9的2次方，121為11的2次方，343為7的3次方)，我們就要想到把他們變形，再找規(guī)律。