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公務(wù)員|2020年江蘇省考言語理解與表達(dá)備考指導(dǎo)
2019-10-25 16:07  華圖在線 點(diǎn)擊: 載入中...

  2020年江蘇省公務(wù)員考試即將開始,綜觀近三年言語理解科目考試題目,整體而言難度不小??忌枰獙?duì)以往的考試情況進(jìn)行分析,從而有針對(duì)性地備考,而近三年的考試情況是考生需要重點(diǎn)掌握的對(duì)象。本文將著重從考情速遞和備考指導(dǎo)兩方面入手,針對(duì)江蘇省考中言語理解與表達(dá)科目進(jìn)行詳細(xì)解讀。

  一、考情速遞

  近三年江蘇省考在言語理解與表達(dá)部分考查題型、題量相對(duì)穩(wěn)定,題目的閱讀量和難度系數(shù)變化也都不大。江蘇省依舊分為ABC三類卷,從2017年到2019年,江蘇ABC卷考查題型題量均相同,2017年和2018年ABC卷言語理解與表達(dá)部分題目總量均為35道,2019年ABC卷均考查30道言語理解與表達(dá)的題目,具體分布如下表:

  2017—2019江蘇省考言語理解與表達(dá)題量分布表

題型 2019 2018 2017
A B C A B C A B C
選詞填空 10 10 10 15 15 15 15 15 15
主旨概括 5 5 3 4 4 6 5 4 4
意圖判斷 3 1 2 3 2 1 3 3 4
細(xì)節(jié)理解 2 5 5 4 5 4 5 5 5
標(biāo)題選擇 0 0 0 0 0 0 0 0 0
詞句理解 2 1 1 1 1 1 0 0 0
態(tài)度理解 1 0 1 0 0 0 0 0 0
語句排序 1 1 1 1 1 1 1 1 1
語句填空 0 1 1 1 1 1 0 0 0
下文推斷 1 1 1 1 1 1 1 2 1
文章閱讀 5 5 5 5 5 5 5 5 5

  從表格中可以看出,言語理解與表達(dá)考試題量并不固定,2019年在邏輯填空部分減少了五道題。另外,從題型的分布上也可以看出,整體而言題型分布每年有共同之處,邏輯填空仍占據(jù)了相當(dāng)大的比例。而且江蘇省考邏輯填空題目以實(shí)詞辨析和實(shí)詞與成語綜合考查為主,單純的成語辨析較少,這其實(shí)無形之中增加了題目的難度。其中實(shí)詞的辨析大多側(cè)重于“語素差異”的辨析類別,而語素的分析恰好是大多考生的弱項(xiàng),不過其中考查的成語或?qū)嵲~也屬于常考詞匯,考生只要認(rèn)真?zhèn)淇家彩强梢詮娜輵?yīng)對(duì)的。片段閱讀依然是考查最大的部分,語句表達(dá)相對(duì)部分省份來說題量考查相對(duì)較大,且語句表達(dá)對(duì)大多考生而言難度系數(shù)較高,是考生備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  綜觀閱讀理解部分的考查,雖然主旨概括和意圖判斷這兩類依舊是閱讀理解模塊考查的重點(diǎn),但其他小題型在試卷中也均有體現(xiàn)。尤其是細(xì)節(jié)理解題的測(cè)查較多。整體難度不大,體現(xiàn)了對(duì)考生能力測(cè)查的全面性。篇章閱讀是江蘇省考的??純?nèi)容,不過近幾年篇章閱讀的難度均不高,掌握技巧再加上在考場(chǎng)上穩(wěn)定心態(tài)就不難拿分。

  二、備考指導(dǎo)

  (一)備考資料

  從題型分布來看,江蘇省考和其他省份以及國(guó)考的測(cè)查并無二致,只是會(huì)增加篇章閱讀的備考。所以在備考資料的選取上和國(guó)考一致即可。刷題資料除江蘇省考真題外可以利用歷年國(guó)考真題以及聯(lián)考真題,甚至可以擴(kuò)大到其他考查篇章閱讀的省份真題,例如吉林、北京等。

  (二)備考方式

  對(duì)于大多數(shù)考生而言,快速建立知識(shí)體系是第一步。首先,考生需要掌握言語理解與表達(dá)考查的各類題型以及各類題型對(duì)應(yīng)的解題思路和技巧,如此才能做到不盲目解題。其次,考生需要對(duì)各類題型的解題技巧進(jìn)行梳理,理出不同題型間的共性和差異,這樣才能將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化。最后,考生需要建立自己的知識(shí)框架,將所有知識(shí)點(diǎn)串聯(lián),最好能形成專業(yè)的結(jié)構(gòu)圖,這樣才能對(duì)技巧靈活運(yùn)用。

  海量以及有針對(duì)性的刷題是第二步。考生需要在不同階段選取不同形式的題冊(cè)進(jìn)行練習(xí)。在備考之初建議選取將題型和難易度進(jìn)行過分類的題冊(cè),以便根據(jù)考生不同的情況有重點(diǎn)地進(jìn)行訓(xùn)練。備考后期需要進(jìn)行所有題型混合的刷題,才能將技巧練得得心應(yīng)手。

  科學(xué)高效的模考是第三步。在整個(gè)備考過程中,考生需要進(jìn)行專業(yè)的???,才能對(duì)自己所學(xué)進(jìn)行有效反饋,從而有針對(duì)地調(diào)整備考方向和重點(diǎn)。此外,專業(yè)的??寄茏尶忌谟邢薜臅r(shí)間、高壓的環(huán)境下進(jìn)行模擬訓(xùn)練,從而能夠幫助考生更好的適應(yīng)真是的考試環(huán)境,從而保證考場(chǎng)的正常發(fā)揮。

  從江蘇省考言語部分的真題來看,命題人并未在題型設(shè)置、理解難度上設(shè)置太多障礙,而是常規(guī)地對(duì)應(yīng)試者的基本能力和要素進(jìn)行測(cè)查。不論題目如何變化,難度大小如何,我們只要做到充分備考,系統(tǒng)復(fù)習(xí),以輕松平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)考試,方能以不變應(yīng)萬變。

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