特征三：偏愛領(lǐng)導(dǎo)言行

　　國家、湖北省、省內(nèi)各市領(lǐng)導(dǎo)的講話有時也出現(xiàn)在湖北公職面試考題中;同時，老一輩無產(chǎn)階級革命家們的言行也有可能出現(xiàn)在面試考場上。對待這類題目，幾乎不需要表達反面觀點。唯一讓考生犯難的是，如何才能擺脫套話空話，把擁護、贊許的態(tài)度言之有物地表達出來。比如下面的例題：

　　例：李鴻忠說：“要深入解放思想，牢固樹立以事業(yè)為重不求全、不避險，敢于突破常規(guī)、敢于破格，才為業(yè)用、培育跨越式發(fā)展‘突擊隊’的理念”，你怎么看?【2011年7月10日上午湖北省直屬單位面試真題】

　　針對湖北省考題偏愛大政時局、本土熱點以及領(lǐng)導(dǎo)人講話的特點，一方面，考生要熟練掌握綜合分析題的答題思路，答題思路是答題之本;另一方面，仍然要充分做好知識儲備工作，真正做到言之有序、言之有物。平時要多關(guān)注湖北省情，多瀏覽湖北省人民政府網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，做到心里有數(shù)。

　　(三)組織管理——調(diào)研類題目比重明顯加大

　　調(diào)查研究是知事之本、謀事之道、成事之基，是公務(wù)員的基本能力。2011年湖北公務(wù)員面試一個顯著特點是調(diào)研類題目數(shù)量明顯增加，占組織管理類試題的67%，幾乎每場考試都會涉及。如“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心調(diào)查大三學(xué)生求職傾向，由你負責(zé)，你準備怎么做?” (2011年7月15日下午)，“某地爆發(fā)猩紅熱，如果讓你去搜集相關(guān)信息用于幫助政府決策，你將如何展開調(diào)查?” (2011年7月16日上午)。調(diào)研類題目考察方式也有了創(chuàng)新，注重考察考生搜集信息的能力，如“市里要新建一批幼兒園解決兒童入學(xué)難的問題，要收集相關(guān)信息，你如何收集?”(2011年7月14日上午)，“要對某縣農(nóng)田水利設(shè)施進行調(diào)查，由你負責(zé)，你會怎么收集材料?”(2011年7月13日上午)，此類題目能夠有效實現(xiàn)反模板化，試題命制走在全國前列。

　　(四)應(yīng)急應(yīng)變——比例大幅增加，情境性更強

　　應(yīng)急應(yīng)變類題目在今年面試題中所占比例大幅增加，占總題量的31%，不僅常規(guī)的應(yīng)急應(yīng)變題目頻現(xiàn)，如“你所在的市計劃修建地鐵，你作為公益組織的人員認為本市不適合建設(shè)地鐵并給市政府發(fā)了意見，但是沒有收到回復(fù)，你怎么辦?”(2011年7月16日上午);“某村由于土地糾紛農(nóng)民打架，作為該縣的公務(wù)員你正好回鄉(xiāng)探親，你將如何解決?”(2011年7月16日下午)，而且此類題目情境性更強，如“入夏以來暴雨引發(fā)許多城市內(nèi)澇，有人大代表、政協(xié)委員質(zhì)疑城市規(guī)劃的科學(xué)性，作為政府相關(guān)部門發(fā)言人，你如何回應(yīng)?”(2011年7月7日下午);“某市政府為了引進高端人才，給出高端人才購房“不限購”政策，群眾評論覺得不公平，你作為政府工作人員如何回應(yīng)這種說法?”(2011年7月9日下午)。