(五)新穎題型——串詞講故事和演講類題目首次出現(xiàn)

　　串詞講故事和演講類題目能有效考察考生的語言表達能力，因此今年湖北省在省直機關(guān)面試題中采用了這種考試方式，如“用文件、大學生、挫折、公交車這四個詞講一個公務(wù)員成長的故事。”(2011年7月9日上午)，“請以‘責任造就公信力’作主題即興演講。”(2011年7月9日上午)。

　　(六)自我認知/人際溝通變化不大

　　2011年湖北面試題目自我認知類題目數(shù)量不多，且多在地市級考題中出現(xiàn)，但出題方式多為間接考察且靈活多變，如“人生如棋子，談?wù)剬嶋H工作中你如何做好小卒的工作?”(2011年7月10日下午)，其實就是要間接考察考生的自我認知能力。再如“你有沒有自學過什么工作中暫時用不到的知識，結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劇?rdquo;(2011年7月13日下午)。

　　與以往不同，今年湖北面試人際溝通類題目出題較少，題目比重僅占2%，常常與自我認知和應(yīng)急應(yīng)變題目結(jié)合考察，如“你已經(jīng)連續(xù)三年年初一值班了，今年領(lǐng)導(dǎo)準備又安排你年初一值班，可是你外地的父母希望你回家，你怎么辦?”，“本單位資金緊張，有些退休老同志的醫(yī)療無法全部報銷，老同志要找領(lǐng)導(dǎo)反映，領(lǐng)導(dǎo)派你去接待，你怎么做?”雖然題目不多，但對人際溝通與交往的能力考查卻在應(yīng)急應(yīng)變、自我認知等題目中體現(xiàn)出來，也需引起考生重視。

　　綜上，我們可以看到，湖北省的省考面試正在進行積極的改革和創(chuàng)新，那么考生在備考的過程就需要在結(jié)合往年面試特點的基礎(chǔ)上做好應(yīng)對新變化的準備!