專家認為數(shù)量關系的特點可以歸納為兩個“度”，即難度和速度。在速度方面要求考生反應靈活，思維敏捷;在難度方面又涉及到數(shù)學和數(shù)據(jù)的分析、推理、判斷、運算等。它著重考察應試者對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、把握能力和利用抽象思維能力解決數(shù)量關系的能力。
遼寧省公務員考試數(shù)量關系有數(shù)字推理和數(shù)學運算兩種題型。專家結合遼寧省歷年真題，仔細研究大綱，為考生提供詳盡地復習指導。
一、 數(shù)字推理
遼寧省數(shù)字推理主要考察等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、冪次數(shù)列、分數(shù)與更始數(shù)列和組合數(shù)列等六個基本題型，其中等差數(shù)列是遼寧?？碱}型?？忌趶土晻r應該熟練掌握這一題型的答題方法。值得注意的是，等差數(shù)列的變式，即逐差后變成等比數(shù)列、質數(shù)數(shù)列也逐漸被遼寧考試所重用。專家提示考生，在沖刺階段的復習中，要注意等差數(shù)列公差較大的情況，尤其是數(shù)列中各項均為三位數(shù)或四位數(shù)的情況;等比數(shù)列注意公比為負數(shù)以及公比為分數(shù)的情況;質數(shù)相關數(shù)列需注意30以內(nèi)的質數(shù)列、合數(shù)列。
例：09年遼寧省行測真題
2，4，6，9，13，19
A.28
B.29 .
C .30
D.31
答案：A
解析：前兩項之和分別去修正數(shù)列0，1，2，3，4等于第三項，答案13+19-4=28
二、 數(shù)學運算
數(shù)學運算每道題給出一道算術式子，或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識，準確、迅速地計算出結果。
例：2009年遼寧行測真題
爸爸在過50歲生日時，弟弟說：“等我長到哥哥現(xiàn)在的年齡時，我和哥哥的年齡之和等于那時爸爸的年齡”，那么哥哥今年多少歲?
A.18
B.20
C.25
D.28
答案：C
解析：C。設目前哥哥b歲，弟弟b-8歲，有b+b+a=50+a，得b=25。
專家分析遼寧省歷年真題，發(fā)現(xiàn)遼寧省對直接代入法、數(shù)字特性法、列方程、余數(shù)法等常用技巧考察較多，因此考生要重點掌握這些方法，靈活運用。計算題側重考察具有一定技巧性的問題，考生在復習這部分時可以注意常見題型的求解方法，最好要一題多解，選取最佳解法，提高解讀速度。舉個例子來說，在數(shù)學運算部分，很多題目都需要運用方程法來解答，但是有時方程法會增加解題時間，而利用代入法、特值法、尾數(shù)法等卻能很快的尋找到正確答案。當然，技巧的靈活運用是建立在對于基礎知識掌握的基礎上的，沒有對于題目的正確把握，是無法快速分析,應用技巧解題的。
此外，比例問題是歷年遼寧省公務員考試中常考的題型，難度一般。行程問題是遼寧省側重考察的重點題型，基本行程問題和往返行程問題考察較多。
數(shù)學運算難度較大，它也是拉開考生距離的關鍵部分。在復習時考生要對各種常見題型的解題思路重點掌握。
專家認為，多做練習也是行測備考重要的方法，因為大量的練習可有助于考生對題型和知識點的快速把握，對方法和技巧的熟練應用，并可以大大提升解題速度。因此大量的專項練習和真題模擬是十分必要的。與此同時，及時總結也十分必要。總結可以幫助考生及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找出限制自身分數(shù)提高的瓶頸，并且根據(jù)此對癥下藥。
專家提醒，在遼寧省公務員考試的最后備考階段，考生應當端正心態(tài)、積極備考，在做題的過程中注意鞏固基礎知識，靈活運用各項技巧，并及時進行總結。要熟悉每種題型的常規(guī)解法和常用思維技巧，另外做題時要注意時間上的把握，能掌握一些常用的速算技巧。最后祝各位考生都能取得好成績!
