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2010年山東選調(diào)生面試必備(二)
2010-03-01 14:15  未知 點(diǎn)擊: 載入中...

11、突發(fā)事件,中毒、車(chē)禍等。

  第一,自己保持冷靜,穩(wěn)定群眾情緒,防止產(chǎn)生混亂。

  第二,采取緊急措施,防止事態(tài)擴(kuò)大,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、報(bào)警求援等。

  第三,事后追究有關(guān)責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止今后類(lèi)似事情發(fā)生。
12、組織計(jì)劃能力:搞某項(xiàng)活動(dòng)。

  領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù),是對(duì)自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項(xiàng)任務(wù)。我打算按照以下幾個(gè)步驟來(lái)完成此項(xiàng)工作。

  第一,制定計(jì)劃方案。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我會(huì)在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上擬定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃方案,對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),參加人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理的安排。然后將該方案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。

  第二,實(shí)施計(jì)劃方案。計(jì)劃方案得到批準(zhǔn)后,我會(huì)先將有關(guān)工作人員召集起來(lái)開(kāi)一個(gè)協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行任務(wù)分配、人員分工,將責(zé)任落實(shí)到人。活動(dòng)開(kāi)始后,協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和主動(dòng)性,及時(shí)糾正活動(dòng)過(guò)程中與原計(jì)劃方案有偏差的地方,冷靜處理意外事件,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)互動(dòng)情況,讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)總體進(jìn)程。

  第三,總結(jié)階段。如有需要?jiǎng)t進(jìn)行考試考核。對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成書(shū)面材料,將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。此外,我還會(huì)拿出當(dāng)初的計(jì)劃方案,結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成類(lèi)似任務(wù)。

13、接待上級(jí)、來(lái)訪等。

  開(kāi)始的套話如12題。

  第一,全面了解人員組成情況,來(lái)訪目的和日程安排,弄清有無(wú)特殊要求。

  第二,協(xié)同有關(guān)部門(mén)或人員作好參觀路線、食宿、車(chē)輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。

  第三,做好全程陪同工作,遇有意外發(fā)生要及時(shí)處理,并將進(jìn)程及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

14、召開(kāi)會(huì)議。

  開(kāi)始的套話如12題。

  第一,根據(jù)會(huì)議的主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、預(yù)算等擬定會(huì)議通知。

  第二,將通知上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批示后,印發(fā)會(huì)議通知,時(shí)間急的可以電話通知。

  第三,召集會(huì)議工作人員開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行分工,布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議材料,重要會(huì)議材料要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  第四,安排與會(huì)人員的食宿車(chē)輛等。

  第五,會(huì)議開(kāi)始前,再仔細(xì)檢查一遍,防止疏漏。

  第六,會(huì)議過(guò)程中若有突發(fā)事件要冷靜及時(shí)處理。

  第七,會(huì)后做好收尾工作,有關(guān)材料整理歸檔,寫(xiě)出工作小結(jié)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
15、哲學(xué)類(lèi)分析。

  兩種說(shuō)法都有一定的道理,只是他們看待問(wèn)題的角度不同,因此我們應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問(wèn)題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時(shí)時(shí)存在,所以你總會(huì)找到正反兩面。)

  第一,前面的觀點(diǎn)意思是。。。。。。進(jìn)行解釋。

  第二,后面的觀點(diǎn)意思是。。。。。。進(jìn)行解釋。

  第三,我們應(yīng)該將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái),在實(shí)際工作中既要。。。又要。。。這樣才能。。。。做好。注意上升理論高度。

16、時(shí)政分析。

  第一,題目反映了。。。問(wèn)題。(提出問(wèn)題)

  第二,問(wèn)題產(chǎn)生的原因是。。。這種現(xiàn)象與。。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會(huì)、榮辱觀等),如果不加以解決,必將危害。。。。(分析問(wèn)題)。

  第三,應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。。(解決問(wèn)題——政府重視,立法,制度,監(jiān)督,轉(zhuǎn)變觀念等)

  第四,展望未來(lái)(。。。是共同的心愿,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,。。。的目標(biāo),我們一定要實(shí)現(xiàn),我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn))注意上升理論高度。

17、報(bào)考動(dòng)機(jī)。

  第一,主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個(gè)崗位。

  第二,客觀上具備相應(yīng)能力,適合這個(gè)崗位。

  第三,私人感情上,想回家鄉(xiāng)陪父母,以情感人。

  綜上所述,如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作,也一定能把工作干好。

18、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn),大學(xué)時(shí)期德智體全面發(fā)展,工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。

  缺點(diǎn):相關(guān)行政工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事還不夠成熟穩(wěn)重。

  表態(tài):如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作,也一定能把工作干好。

19、如果錄取,工作計(jì)劃如何?

  短期:盡快適應(yīng)工作,搞好同事關(guān)系,虛心學(xué)習(xí),少說(shuō)多做。

  長(zhǎng)期:提升自己各方面素質(zhì),更好的做好工作,為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

  表態(tài):如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員,我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作,也一定能把工作干好。

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