2013年1月18日吉林公務(wù)員面試真題及真題解析
1、近日，a市官方宣傳標(biāo)語引起社會(huì)關(guān)注，“誰不加快發(fā)展，誰就是a市歷史的千古罪人!誰不加快發(fā)展，誰就是a市人民的不孝子孫!誰不加快發(fā)展，誰就是a市今天的混世魔王!”，對(duì)于這一標(biāo)語，你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問題、解決問題的能力與水平。
【答題要點(diǎn)】
(1)這一標(biāo)語，傳遞了a市政府想加快發(fā)展的迫切心情，但標(biāo)語過于簡(jiǎn)單粗暴張狂，很不恰當(dāng)。
(2)口號(hào)很霸氣，但不文明，簡(jiǎn)單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務(wù)實(shí)。
(3)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，取決于真抓實(shí)干，而不是詛咒發(fā)誓。要善用公權(quán)力，這樣才能獲得真正長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康的發(fā)展。
2、近日，有小區(qū)居民反映，小區(qū)很多居民亂掛曬衣服，影響了小區(qū)的美觀。作為小區(qū)居委會(huì)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你針對(duì)這個(gè)情況展開調(diào)查并進(jìn)行整治，你怎么做?
【題型】組織管理
【考察能力】組織管理能力。本題主要考查能否協(xié)調(diào)相關(guān)資源，制定完善的調(diào)查方案，深入調(diào)查，并根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性整治的能力與水平。
【答題要點(diǎn)】
(1)走訪亂掛曬衣服的小區(qū)居民，了解原因，聽取大家對(duì)亂掛曬衣服的意見和建議，做好認(rèn)真記錄。
(2)走訪不亂掛曬衣服的小區(qū)居民，了解他們掛曬衣服的措施和辦法。
(3)實(shí)地進(jìn)行考查，了解亂掛曬衣服存在的種種問題。召開座談會(huì)，聽取小區(qū)居民的意見和想法。
(4)將調(diào)查情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行集中整治。一，定制一批固定鐵制晾衣架，結(jié)合小區(qū)地形，尋找陽光充足的位置搭建晾衣架。二，制定小區(qū)《環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，對(duì)違規(guī)者進(jìn)行處罰。三，樹立模范居民，進(jìn)行表彰，形成不亂掛曬衣服的良好風(fēng)氣。
3、你的同事老張報(bào)銷餐旅費(fèi)時(shí)，與會(huì)計(jì)小張發(fā)生了爭(zhēng)吵，小張的同事小王正好在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)問小王應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)給小王提出意見和建議。
【題型】人際關(guān)系
【考察能力】處理人際關(guān)系的意識(shí)與技巧。本題考查作為旁觀者在調(diào)節(jié)同事糾紛時(shí)，能否妥善進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力與水平。
【答題要點(diǎn)】
我認(rèn)為：
(1)小王應(yīng)該進(jìn)行勸解，將兩人拉開。必要的話，將小張拉離現(xiàn)場(chǎng)。
(2)安撫老張情緒，代同事小張向老張道歉，了解事情原委，對(duì)老張不理解不明白之處進(jìn)行解釋說明，按相關(guān)規(guī)定幫老張辦理。
(3)之后找到小張，勸解小張不要激動(dòng)，無論怎樣都應(yīng)該尊重老張，建議小張向老張道歉。
4、你是一名交警，一名身穿警服的地鐵警察將車停在了地鐵口的人行道上，你讓他把車開走，他不聽，還出言不遜，口稱“有本事你就把車開走”，執(zhí)意不肯將車移走。此時(shí)，你怎么處理?
【題型】情境應(yīng)變
【考察能力】情境應(yīng)變能力。本題主要考查突發(fā)情況下，能否冷靜、快速做出反應(yīng)，妥善解決問題。同時(shí)，作為執(zhí)法者能否進(jìn)行公平執(zhí)法。
【答題要點(diǎn)】
(1)作為交警，要公正公平執(zhí)法，不應(yīng)自恃警察身份而無視法規(guī)。
(2)努力安撫其情緒，進(jìn)行勸說，作為警察要注重自身形象，不能有特權(quán)思想。地鐵口停車屬于違規(guī)，希望他立即將車開走。
(3)如果其不配合執(zhí)法，則堅(jiān)決行使執(zhí)法權(quán)，進(jìn)行抄牌甚至拖車處理。
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