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2012年421公務(wù)員聯(lián)考申論模擬試卷及答案
2012-04-19 13:45  華圖網(wǎng)校 點擊: 載入中...

  7、某電視臺訪談節(jié)目摘錄

  嘉賓H(朝陽區(qū)考生家長):我認為高校自主招生應(yīng)該多采取像“北約”、“華約”或者“卓越聯(lián)盟”這樣的聯(lián)考形式。目前許多采取聯(lián)盟形式自主招生的高校,考生都可以同時報考聯(lián)盟內(nèi)的多所院校,以“北約”為例,考生可以報考三所學校,這樣就增大了考生成功的概率。另外,更重要的一點,是能夠大大降低考生的考試成本。事實上,如果每個大學都單獨舉行考試,無論是對考生,還是對學校來說,成本都太大,所以美國常春藤聯(lián)盟的高校也采取一些聯(lián)考的方式。

  嘉賓S(北京某大學招生就業(yè)處處長):高校通過自主選拔的形式招收具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生,經(jīng)過多年的努力,效果是明顯的??梢哉f,越來越多具有特殊才能的學生正在因這項改革而受益,實現(xiàn)自己的名校夢想。誠然,自主招生離完美還有很長的路要走。但我們相信,沒有這些年的改革,那些所謂的“偏才”幾乎完全沒有機會進入名?!,F(xiàn)在我們要做的就是堅定信念,努力把自主招生做下去,如北科大、北交大等五所高校組織的“五校聯(lián)考”,近年來不斷提高了測試中對考生綜合能力評價的比例,以求能發(fā)現(xiàn)素質(zhì)優(yōu)秀的學生。

  嘉賓X(北大附中教師):自主招生的初衷是為了能夠用個性化的方式評價一小部分考生的綜合素質(zhì)和個人潛質(zhì),使得極少數(shù)有專業(yè)特長的學生能夠進入高校學習,以彌補高考“一分統(tǒng)天下”的不足。而聯(lián)盟內(nèi)的統(tǒng)一命題又弱化了評價方式的個性化,甚至會導(dǎo)致應(yīng)試痕跡越來越嚴重,成為“小高考”。此外,目前高校在自主招生中的“掐尖”已經(jīng)趨于火熱。我擔心,這種聯(lián)盟形式的自主招生考試會加劇“掐尖”大戰(zhàn),因為競爭會由過去的兩所學校,變成兩個聯(lián)盟十幾所高校,甚至更多。如今年“北約”和“華約”自主招生初試撞車,涉及高校就多達18所。這會異化自主選拔錄取的實質(zhì),使自主選拔錄取重新回到唯分數(shù)論的軌道上來。

  嘉賓S:我認為通過自主招生進入高校的學生,不存在入校后“水土不服”的問題。原因之一是目前我國高等教育和中學教育有很大的不同,高校更注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生的特長可以通過多種渠道發(fā)揮出來,而不是單一的課堂和考試。另外受各地區(qū)教育水平不均衡的影響,大學招生本來就不是“一碗水端平”的,西部地區(qū)的考生和東部地區(qū)的考生可能分數(shù)、文化素質(zhì)都有很大的差距。他們進校后都能共同適應(yīng),成長成才,更不要說那些只是降低了20分、30分錄取的自主招生學生了。

  嘉賓G(某大學校長):自主招生考試不是選拔個別的偏才、怪才。前不久,南開大學舉行自主招生筆試,我們發(fā)現(xiàn),單科成績靠前的考生,其他方面多數(shù)也不差,我們更關(guān)注這類人才。少數(shù)特別偏或怪的學生,可以通過其他渠道錄取,而不是在考試上設(shè)置優(yōu)惠。如果在考試中太注重偏才或怪才,可能會對中學形成“指揮棒”效應(yīng),人才培養(yǎng)往偏或怪的方向發(fā)展,不是正確的導(dǎo)向。從長遠看,全面發(fā)展、特色鮮明的學生更有潛力。

  嘉賓L(北京某211高校學生):我是通過自主招生考試進入現(xiàn)在的大學的,現(xiàn)在讀大二,工科專業(yè)。說心里話,到現(xiàn)在我都無法真正適應(yīng)大學生活。我在高中時并不是老師眼中的“好學生”,上課只聽自己不會的,作業(yè)只做課本后面的,平時最喜歡的就是看各種科普書,以及泡實驗室搗鼓各種設(shè)備。通過自主招生,我進入現(xiàn)在的大學,本以為可以“大施拳腳”,沒想到上來就是海量的習題和令人恐懼的晚自習。另外,我喜歡做實驗,可是大學里的實驗室管得比高中的還嚴,課堂外我很難進入。我想,學校通過自主招生讓我們?nèi)雽W,就應(yīng)該針對我們的特點進行有針對性的培養(yǎng),而不能把我們和普通學生放在一起,否則自主招生的“花”怎么結(jié)出英才的“果”?

  8、 某社會調(diào)查中心上周通過民意中國網(wǎng)和互動百科網(wǎng),對1718名公眾的在線調(diào)查顯示,80.1%的人認為現(xiàn)實生活中存在明顯的學歷門檻。求職招聘、評定職稱和職位晉升,成為學歷門檻最明顯三大領(lǐng)域。同時,81.6%的人承認自己比較重視或很重視學歷,表示不重視學歷的人只占2.8%。

  北京某外資醫(yī)藥研究公司人力資源經(jīng)理告訴記者,用人單位在招聘時,的確會設(shè)立學歷門檻。“我們公司招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的時候,都是傾向于要研究生。”“好學校、高學歷的應(yīng)聘者肯定會被優(yōu)先錄用。”

  而在河南省焦作市的醫(yī)師胡志宏眼里,學歷直接影響評職稱的速度和高度。他說,在自己工作的醫(yī)院,大專只能評中級職稱,想評更高職稱,就必須有本科學歷。而且,要評中級職稱,中專學歷必須工作滿7年,大專學歷要滿6年,而本科學歷只需滿4年,碩士只需2年。學歷越高,晉升越快。

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