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公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):分析推理解題思路的梳理
2011-08-25 14:07  華圖網(wǎng)校 點(diǎn)擊: 載入中...

  眾所周知,在邏輯判斷模塊中分析推理是難點(diǎn),很多考生拿到這樣的題目,沒有具體的思路,只是沒規(guī)則的亂推一統(tǒng),如果碰巧推出答案則算是幸運(yùn),當(dāng)然大部分考生越推越亂,更別說做對(duì)題目了;其實(shí),分析推理的解題思路也是有章可循的,接下來梳理一下它的解題思路。

  一、題型判斷

  已知:若干個(gè)人或事物

  它們年齡、籍貫、性別等信息之間的關(guān)系

  求解:一一匹配

  二、例題分析

  【例題一】

  一次聚會(huì)上,麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人,他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的,但三人只提供了以下信息:三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生;喬治比醫(yī)生年齡大,湯姆和推銷員不同歲,推銷員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是( )。

  A.湯姆是律師,  卡爾是推銷員,喬治是醫(yī)生

  B.湯姆是推銷員,卡爾是醫(yī)生,  喬治是律師

  C.湯姆是醫(yī)生,  卡爾是律師,  喬治是推銷員

  D.湯姆是醫(yī)生,  卡爾是推銷員,喬治是律師

  解析:1、判斷題型:求解人與職業(yè)的一一匹配

  2、看選項(xiàng)特點(diǎn):四個(gè)選項(xiàng)都提供了三個(gè)人與三個(gè)職業(yè)如何進(jìn)行一一匹配即選項(xiàng)信息充分

  3、做題方法:排除法

  喬治比醫(yī)生年齡大—》喬治不是醫(yī)生 排除A

  湯姆和推銷員不同歲—》湯姆不是推銷員 排除B

  推銷員比卡爾年齡小—》卡爾不是推銷員  排除D

  4、答案:C

  【例題二】

  甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人。現(xiàn)在只知道:丙比湖北人年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。由此可以推知:(    )

  A.甲不是湖北人         B.河南人比甲年齡小

  C.湖北人年齡最小       D.河南人比山東人年齡大

  解析:1、判斷題型:求解人與籍貫的一一匹配

  2、看選項(xiàng)特點(diǎn):四個(gè)選項(xiàng)沒有提供了三個(gè)人與三個(gè)籍貫如何進(jìn)行一一匹配即選項(xiàng)信息不充分

  3、步驟一:推理起點(diǎn)—信息最大優(yōu)先原則(誰的信息最大,也就是說誰提到的次數(shù)越多,就優(yōu)先考慮誰)

  根據(jù)“丙比湖北人年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。”可知,“河南人”提到的次數(shù)最多,因此優(yōu)先考慮“河南人”;根據(jù)與河南人相關(guān)的信息“甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小”可知,河南人不是甲也不是乙,因此河南人是丙

  4、步驟二:順藤摸瓜原則(找與藤子相關(guān)的信息,也就是找與河南人、甲相關(guān)的信息)

      

  5、答案:C

  【例題三】

  樂隊(duì)演練廳有四個(gè)樂手在排練。他們分別是意大利人、法國人、奧地利人、俄羅斯人。四人能熟練演奏的樂器分別是小號(hào)、小提琴、單簧管。其中:

  1. 俄羅斯人單獨(dú)拉小提琴。

  2. 法國人不和意大利人演奏同一種樂器。

  3. 意大利人和另外某人演奏同一種樂器。

  4. 奧地利人不吹小號(hào)。

  5. 每人只演奏一種樂器。

  從以上條件可以斷定意大利人演奏的樂器是:

  A 小號(hào)    B 小提琴   C 單簧管   D 和奧地利人不演奏同一種樂器

     

  三、思路的提煉與梳理

  判定題型

  看選項(xiàng)信息:充分—排除法

  不充分—找推理的起點(diǎn) 再順藤摸瓜

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