2012年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名已于24日結(jié)束，離筆試還有一個(gè)月的時(shí)間，備考時(shí)間較為緊迫!很多考生進(jìn)入了“焦慮備考期”，更有甚者已經(jīng)自亂陣腳，無法進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)備考。為幫助廣大考生度過這一備考難關(guān)，在有限的時(shí)間里取得最佳的復(fù)習(xí)效果，華圖網(wǎng)校專家針對(duì)兩大類考生量身定制了科學(xué)、合理、系統(tǒng)、詳細(xì)的備考計(jì)劃，供考生參考。

　　一.時(shí)間充裕的考生(多為在校學(xué)生)

　　公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，時(shí)間就充裕的情況下，應(yīng)該多花些時(shí)間準(zhǔn)備，達(dá)到胸有成竹，輕松迎考的目的。真題、教材及模擬卷一個(gè)都不能少，做題的數(shù)量越多越好，畢竟多一分準(zhǔn)備，多一分保障;多一分準(zhǔn)備，少一分擔(dān)憂。

　　參考時(shí)間安排：

　　(1)從現(xiàn)在至十一月中旬：

　　周一至周五：每天花至少四小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)三大本教材。以章(節(jié))為單位交叉進(jìn)行，即，看一章(節(jié))行測(cè)，再看一章(節(jié))申論，再看一章(節(jié))公共，如此循 環(huán)。發(fā)現(xiàn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的專項(xiàng)教材加以復(fù)習(xí)。每天花兩小時(shí)間做一套題(真題或者模擬題)。行測(cè)申論交叉，即，第一天做行測(cè)題，第二天做申論題，如 此循環(huán)。

　　周六周日：模擬考場(chǎng)。上午9:00至11:00做一套行測(cè)題，下午2:00至4:30做一套申論題。

　　(2)十一月中旬至考試前第二天：

　　每天花四小時(shí)左右時(shí)間做一套真題(行測(cè)+申論)，花兩小時(shí)間左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題。

　　效果預(yù)期：鞏固強(qiáng)化，防止知識(shí)遺忘。

　　(3)考前一天：

　　熟悉考場(chǎng)及乘車路線，準(zhǔn)備好考試用品，放松精神，充分休息。

　　二、時(shí)間不充裕的考生(多為社會(huì)在職人員)

　　對(duì)于時(shí)間不太充裕的考生來說，不僅時(shí)間數(shù)量上相對(duì)較少，而且能找出的整塊的復(fù)習(xí)時(shí)間相當(dāng)?shù)挠邢?。在這種情況下，要想充分復(fù)習(xí)迎考難度相對(duì)較大，不僅需要高效率的復(fù)習(xí)，還需要有取舍的復(fù)習(xí)。

　　參考時(shí)間安排：

　　(1)從現(xiàn)在至考試前第二天：

　　周一至周五：每天晚上花至少兩小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)三大本教材。以章(節(jié))為單位交叉進(jìn)行，即，看一章(節(jié))行測(cè)，再看一章(節(jié))申論，再看一章(節(jié))公共，如此循環(huán)。發(fā)現(xiàn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的專項(xiàng)教材加以復(fù)習(xí)。

　　周六周日：模擬考場(chǎng)。上午9:00至11:00做一套行測(cè)題，下午2:00至4:30做一套申論題。

　　(2)考前一天：

　　熟悉考場(chǎng)及乘車路線，準(zhǔn)備好考試用品，放松精神，充分休息。

　　小建議：充分利用零散時(shí)間，即無形中被忽略的時(shí)間。比如，在車站等車的時(shí)間、在電梯里的時(shí)間等，將這些零散時(shí)間全部利用起來，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去也會(huì)受益匪淺。在這段時(shí)間，可以準(zhǔn)備一些常識(shí)部分(公共基礎(chǔ)知識(shí))的內(nèi)容，既有趣味性，又短小，不至于因?yàn)楸淮驍喽季S混亂。