一年一度的國家公務員考試圓滿落下帷幕，通過筆試和面試的考核，將為我國公務員隊伍選拔出更多優(yōu)質人才。那今年的國考申論考題與往年相比又有哪些區(qū)別和變化呢?華圖教育申論研究院申論教師細心給大家總結歸納了2023年國家公務員考試與2022年國考的區(qū)別和新變化，以供考生進一步把握國考申論出題趨勢。

(1)材料主題不同

2023年國家公務員考試副省級申論試卷的主題圍繞“文化、經濟”展開，5則材料內容分別是：“巧”建橋梁提振經濟;窯洞修復文化傳承;融合、融活鳳凰河流域文化;產業(yè)結構轉型升級迸發(fā)新活力;老工業(yè)城市如何進行轉型。前3則材涉及橋梁、窯洞、流域多個方面，4、5則材料講述老工業(yè)城市轉型升級。5則材料全部為案例型材料。

2022年國家公務員考試副省級申論試卷的主題圍繞“創(chuàng)新、未來”展開，5則材料內容分別是：企業(yè)科技創(chuàng)新、推進糧食產業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游產業(yè)開發(fā)、未來學校教育、播種與未來的收獲，全篇材料從多個角度探討創(chuàng)新升級與未來發(fā)展之間的關系。材料類型以案例型材料為主、說理性材料為輔。

二、考查側重不同

(一)歸納概括要素不同

2022年國考副省級申論試卷要求歸納概括的要素為：啟示。2023年國考副省級申論試卷要求歸納概括的要素為“巧”其實也就是特點、亮點，要素不夠清晰，題目難度有所上升。

(二)綜合分析分析對象和設問方式不同

2022年國考副省級申論試卷分析的對象為“未來學校”“教育境界”相關內容，需要先充分理解題干才能明確答題方向。2023年國考副省級申論試卷分析的對象為“有村民說，窯洞修復的過程，也是他們從旁觀者變成參與者再到傳承者的過程”這樣的一句話，很容易讓考生誤認為這是一道詞句理解類的題目，需要對于題干有這精準的分析，分析后我們發(fā)現(xiàn)，這道題目是一道要素分析類題目。如果考生按照詞句理解進行作答，那么這道題必然偏離答題方向，國考的題目靈活度在這里也是充分的體現(xiàn)了出來。

(三)應用文考查文種、數(shù)量不同

2022年國考副省級申論試卷考查的文種為宣傳材料，題量為1篇。2023年國考副省級申論試卷考查的文種為建議書、匯報材料。題量為2篇，對于應用文的考察更加注重。

(四)大作文主題來源不同

2022年國考副省級申論試卷的大作文題目只給出了一個主題句，作文主題較為直接。

20232年國考副省級申論試卷的大作文題目是命題作文，主題直接呈現(xiàn)，但是要求考生結合全篇材料進行思考，書寫角度較為寬泛，上限較高。

以上就是關于2023年國家公務員申論副省級試卷與2022年國考的區(qū)別，總體難度有所增，從這些變化中不難看出，國考題目不僅僅考查答題方法，更加注重考查考生對社會時事了解和思考。